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建筑工程計量與計價

《建筑工程計量與計價》形成性考核一?!督ㄖこ逃嬃颗c計價》形成性考核三_0002。一、單項選擇題(共25道試題。A. 柱基上表面算至樓板下表面。C. 柱基上表面算至柱帽下表面。D. 柱基上表面算至柱帽上表面。D. 柱基上表面算至柱帽上表面?!督ㄖこ逃嬃颗c計價》課程教學大綱?!督ㄖこ逃嬃颗c計價》形成性考核二。

建筑工程計量與計價Tag內容描述:

1、 建筑工程計量與計價 教案 任教學校 任教專業(yè) 任教班級 任課教師 年份學期 第一章 概 述 課時安排 教學時間 課時 2010 年 月 日 2010 年 月 日 教學重點和難點 1 基本建設概念 基本建設分類 基本建設項目劃分 基本建。

2、 建筑工程計量與計價 教 案 適用于城規(guī)專業(yè) 總學時 40學時 概論 目的要求 1 了解工程項目建設程序 2 熟悉建筑工程計量與計價的含義 作用和基本原則 3 了解建筑工程計量與計價的發(fā)展趨勢 重點和難點 1 重點 1 建筑工。

3、一 填空題 共20分 每空格1分 1 時間定額是指在一定的技術裝備和勞動組織條件下 規(guī)定完成合格的 所需 的數(shù)量標準 2 各分部工程之間工程量的計算順序有 三種方法 3 人工消耗量指標包括基本用工和其他用工 其他用工包括。

4、一 填空題 共20分 每空格1分 1 確定材料凈用量定額和材料損耗定額的計算數(shù)據是通過 和 等方法獲得的 2 算定額的應用有 三種方法 3 產量定額是指在一定的技術裝備和勞動組織條件下 規(guī)定勞動者在 內 應完成 標準 4 一。

5、 建筑工程計量與計價 期末復習三 一 單選題 1 在清單計量中化糞池 A 按設計圖示計算各分項工程量 B 按設計圖示數(shù)量計算 C 按設計圖示綜合入管道報價中 D 按設計規(guī)范規(guī)定數(shù)量計算 標準答案 B 2 根據 建筑工程工程量清單計價規(guī)范 邊坡土釘支護工程量應按 A 設計圖示尺寸以支護面積計算 B 設計土釘數(shù)量以根數(shù)計算 C 設計土釘數(shù)量以質量計算 D 設計支護面積土釘長度以體積計算 標準答案 A 。

6、建筑工程計量與計價形成性考核一 總共30題共20分 一.單選題(共15題,共9分) 1.統(tǒng)籌法計算工程最常用的“三線一面”中的“一面”是指( )(0.6分)A.建筑物標準層建筑面積 B.建筑物地下室建筑面積 C.建筑物底層建筑面積 D.建筑物轉換層建筑面積 考生答案:C考生得分:0.6分評語:2.關于建筑面積,下列說法正確的有( )。(。

7、建筑工程計量與計價形成性考核三_0002試卷總分:100 測試時間:60單項選擇題多項選擇題一、單項選擇題(共25道試題,共75分。)1.無梁板下的柱,柱高應從( )。A. 柱基上表面算至樓板下表面B. 柱基上表面算至樓板上表面C. 柱基上表面算至柱帽下表面D. 柱基上表面算至柱帽上表面2.地下連續(xù)墻( )。A. 按設計圖示墻外線長度乘厚度乘槽深以體。

8、建筑工程計量與計價形成性考核三_0001試卷總分:100 測試時間:60單項選擇題多項選擇題一、單項選擇題(共25道試題,共75分。)1.樓梯與樓地面相連時,無梯口梁者算至最上一層踏步邊沿加( )mm。A. 100B. 200C. 300D. 4002.平整場地是指對建筑場地自然地坪與設計室外標高高差( )內的人工就地挖、填、找平。A. 15cm。

9、建筑工程計量與計價形成性考核三_0002試卷總分:100 測試時間:60單項選擇題多項選擇題一、單項選擇題(共25道試題,共75分。)1.無梁板下的柱,柱高應從( )。A. 柱基上表面算至樓板下表面B. 柱基上表面算至樓板上表面C. 柱基上表面算至柱帽下表面D. 柱基上表面算至柱帽上表面2.地下連續(xù)墻( )。A. 按設計圖示墻外線長度乘厚度乘槽深以體。

10、宿遷澤達職業(yè)技術學院建筑工程計量與計價課程教學大綱課程代碼:(必備項) 課程類別:必修適用專業(yè):建筑工程技術,建筑工程管理 學 時:112所需先修課:建筑工程制圖與識圖,建筑施工技術 學 分:一、編寫說明(一)本課程的性質、地位和教學目標性質:是建筑工程技術專業(yè)學生必修的技術專業(yè)課。。

11、建筑工程計量與計價形成性考核二 總共30題共20分 查看試題范圍:顯示全部試題 僅顯示答錯試題 僅顯示未答試題 僅顯示答對試題 考試編號:8139-2答題開始時間:2013-11-26 10:31:28答題結束時間:2013-11-26 10:38:56考生姓名:何維超考試時間:00:07:28分鐘總得分:17.8分評卷人:。

12、建筑工程計量與計價課程學習建議一、 具備一定的專業(yè)知識,打好基礎本課程專業(yè)性強,首先與施工圖紙打交道,要求具備一定識圖能力,這方面基礎較差的同學或轉專業(yè)的同學需要加強識圖訓練。另外,建筑材料的分類與特性、建筑構造的組成及建筑結構與平法識圖的掌握也很重要,所以這些課程一定要學好,為后面的專業(yè)學習打下基礎。二、 了解施工過程,聯(lián)系施工現(xiàn)場建筑工程計量所針對的是工程實體,是經過一道道。

13、一填空題(共20分,每空格1分) 1時間定額是指在一定的技術裝備和勞動組織條件下,規(guī)定完成合格的 所需 的數(shù)量標準。 2各分部工程之間工程量的計算順序有 、 、 三種方法。 3人工消耗量指標包括基本用工和其他用工;其他用工包括 、 、 。 4當柱的支模高度(即室外地坪至。

14、基于成果導向理念的建筑工程計量與計價課程大綱開發(fā) 李秀鳳 摘要:成果導向教育教學理念源于美國,廣泛的應用在歐美及亞洲部分國家,并且日趨成熟。本文主要介紹了成果導向教育理念下的教學改革課程建筑工程計量與計價課程大綱開發(fā)的教學大綱編撰思路和內容,對于其它院校中相關專業(yè)同類課程的開發(fā)有一定的參考價值。 關鍵詞:專業(yè)核心能力;成果導向教育理念;課程大綱 1 制定課程大綱的基本原則 教學目標的確定是課程大。

15、 建筑工程計量與計價 教 案 適用于城規(guī)專業(yè) (總學時:40學時)概論 目的要求: 1. 了解工程項目建設程序。 2. 熟悉建筑工程計量與計價的含義、作用和基本原則。 3. 了解建筑工程計量與計價的發(fā)展趨勢。 重點和難點: 1.重點:(1)建筑工程計量與計價的含義。 2.難點:(1)工程項目建設程序與建筑工程計量與計價的關系。 教學時數(shù):2學時。 第一節(jié) 工程項目建設程序 工程項目的建設是。

16、建筑工程計量與計價 課程整體設計介紹 課程負責人 : 肖 萍 講師 福建信息職業(yè)技術學院建工系 說課內容 課程設置 課程教學內容設計 教學方法與手段 實踐條件與效果 4 1 2 3 5 6 1 特色和創(chuàng)新 實踐條件與效果 教學隊伍 工 程 。

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