1、上冊數(shù)學中位數(shù) 教案教學設計人教新課標五年級上冊 教學內容：教科書第105107頁中位數(shù)。教學目標：1使學生理解中位數(shù)在統(tǒng)計學上的意義，會求給定的一組數(shù)據的中位數(shù)。2使初步學生了解中位數(shù)與平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，體會中位數(shù)的特點及使用范圍，會根。

2、四分數(shù)的意義和性質2 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第五課時一教學內容分數(shù)與除法教材第66頁的例3及做一做。二教學目標1使學生掌握分數(shù)與除法的關系。2，培養(yǎng)學生的應用意識。三重點難點1理解歸納分數(shù)與除法的關系。2用除法的意義理解分數(shù)的意。

3、數(shù)學書P5556及做一做。 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第二課時教學內容：教學目標：1通過天平演示保持平衡的幾種變換情況，讓學生初步認識等式的基本性質。2利用觀察天平保持平衡所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律能直接判斷天平變化后能否保持平衡。3培養(yǎng)學生觀察。

4、人教版小學數(shù)學五上年級分課時教材分析 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第一單元小數(shù)乘法序號教學內容配套練習省編作業(yè)本教學建議1小數(shù)乘整數(shù)例12練習一1234第1頁刪除了小數(shù)意義的教學，將老教材中8課時的內容濃縮成4節(jié)課，雖然在計算難度上有。

5、確定位置 教案教學設計人教新課標五年級上冊 確定位置教學設計教學目標：1學會在具體情境中探索確定位置的方法，并能在方格紙上用數(shù)對確定位置。2通過形式多樣的確定位置的方式，讓學生在探索知識的過程中發(fā)展空間觀念，并增強其運用所學知識解決實際問題。

6、數(shù)學書P59例2及做一做，練習十一第57題。 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第四課時教學內容：教學目標：1利用等式的基本性質，學會解形如axb及xab方程的解，初步學會axb及axb方程的解。2初步學會如何利用方程來解決實際問題，進一步。

7、求長正方體棱長和及相應練習 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第二課時：教學內容：教學目標：復習長方體和正方體的特征研究棱長和的計算。教學重點：1長正方體的特征。2棱長和計算方法。教學難點：棱長和計算方法。教學用具：模型教學過程：一復習檢查。

8、人教版五年級上冊第六單元統(tǒng)計與可能性第一課時1 教案教學設計人教新課標五年級上冊 課題：單位：昆侖實驗小學備課人：于長忠一教學內容:教材98100頁。二教學目標:1體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求簡單事件發(fā)生的可能性。2在游戲。

9、小學數(shù)學五年級上冊第六單元統(tǒng)計與可能性 教案教學設計人教新課標五年級上冊 單元及課時備課商城路小學楊德申聯(lián)系電話：5180481第六單元統(tǒng)計與可能性本單元的學習內容主要有兩個方面：一是事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求簡單事件發(fā)生。

10、小學數(shù)學五年級上冊第一單元教學預案 教案教學設計人教新課標五年級上冊 小數(shù)的乘法單元教材分析：教學目標：1使學生理解小數(shù)乘除法計算法則，能夠比較熟練地進行小數(shù)乘除法筆算和簡單的口算。2使學生會用四舍五人法截取積商是小數(shù)的近似值。3使學生理解。

11、小數(shù)乘法 教案教學設計人教新課標五年級上冊 一復習13.60.47.250.8板演2把240縮小10100100010000是同步口答追問指出：移動小數(shù)點位數(shù)不夠添0補足。3評議追問算法隨即揭題二新課1例30.360.24試算集體評議比一比。

12、稍復雜方程三 教案教學設計人教新課標五年級上冊 課題：稍復雜方程三課型:新授課課時安排:1課時教學目標：1會根據兩個未知量之間的關系，列含有兩個未知數(shù)的方程解已知有兩個數(shù)的和或差，和兩個數(shù)的倍數(shù)關系，求兩數(shù)各是多少的實際問題，理解和掌握列方。

13、異分母分數(shù)加減法 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第一課時一教學內容異分母分數(shù)加減法教材第110一112頁的內容及第113頁練習二十二的第1一4題。二教學目標1讓學生經歷異分母分數(shù)加減法的計算方法的探究過程，認識將舊知識轉換成新知識是獲得。

14、數(shù)學廣角2 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第三課時教學內容：人教版課標實驗教科書P116P119以及相應的練習題。教學目標：1通過學生給班里或學校圖書角的圖書編上書號這一實踐活動，使學生進一步認識到數(shù)字編碼在生活中的作用。2讓學生體會用。

15、長方體的認識 教案教學設計人教新課標五年級上冊 課題一：教學要求通過觀察實物和動手操作等教學活動，使學生掌握長方體的特征，形成長方體的概念，發(fā)展學生的空間觀念。教學重點長方體的特征。教學用具教師準備：教材第20頁圖中的各個實物，鐵絲制作的長。

16、數(shù)學書P60：例3，練習十一的第8題 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第五課時教學內容：數(shù)學書P60：例3，練習十一的第8題。教學目標：1初步學會如何利用方程來解應用題2能比較熟練地解方程。3進一步提高學生分析數(shù)量關系的能力。教學重難點：。

17、認識簡單的等可能性事件 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第一次備課第二次備課第三次備課教學目標1認識簡單的等可能性事件。2會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分數(shù)表示。教學重難點：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分數(shù)進行表示。驗證擲硬幣正面。

18、人教版五年級上冊第六單元統(tǒng)計與可能性第一課時2 教案教學設計人教新課標五年級上冊 課題：中位數(shù)的統(tǒng)計意義及計算方法第四課時單位：昆侖宋家坊小學備課人：王福明教學內容：教材105108頁教學目標：1理解中位數(shù)在統(tǒng)計學上的意義，學會求中位數(shù)的方。

19、小學數(shù)學五年級上冊第三單元教學預案課題：長方體和正方體 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第1課時長方體和正方體的認識教學目標：1掌握長方體和正方體的特征，認識它們之間的關系2培養(yǎng)學生動手操作觀察抽象概括的能力和初步的空間觀念。3滲透事物是。

20、長方體和正方體的表面積 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第一課長方體表面積的認識長沙開福區(qū)自安小學石將敏教學內容教材第3334頁內容及例1。教學目標知識與技能1理解長方體和正方體表面積的意義。2理解并掌握長方體表面積的計算方法。3發(fā)展學生。

21、五分數(shù)的加法和減法1 教案教學設計人教新課標五年級上冊 新知識點同分母分數(shù)加減法分數(shù)數(shù)的加法和減法異分母分數(shù)加減法分數(shù)加減混合運算教學要求1理解分數(shù)加減法的算理，掌握分數(shù)加減法的計算方法，并能正確計算出結果。2理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加。

22、數(shù)學書P57,及做一做， 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第三課時教學內容：數(shù)學書P57,及做一做，練習十一第4題。教學目標：1結合具體的題目，讓學生初步理解方程的解與解方程的含義。2會檢驗一個具體的值是不是方程的解，掌握檢驗的格式。3進。

23、小數(shù)乘除法的計算整小數(shù)四則混合運算解簡易方程 教案教學設計人教新課標五年級上冊 一復習目的通過對本冊內容的系統(tǒng)整理和復習，幫助學生進一步理解掌握本學期所學習的內容，并把各單元的內容聯(lián)系起來，形成比較系統(tǒng)的知識體系，圓滿完成本學期的教學任務，。

24、四分數(shù)的意義和性質1 教案教學設計人教新課標五年級上冊 新知識點分數(shù)的產生分數(shù)的意義分數(shù)與意義分數(shù)與除法真分數(shù)真分數(shù)與假分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù)假分數(shù)化帶分數(shù)或整數(shù)分數(shù)的基本性質分數(shù)的基本性質化成分母不同，大小不變的分數(shù)最大公因數(shù)約分求最大公因數(shù)最。

25、小學數(shù)學五年級上冊第五單元教學預案 教案教學設計人教新課標五年級上冊 梯形的面積計算教學內容：教科書第8081頁的內容，完成第81頁上做一做和練習十九的第14題。教學目的：1使學生在理解的基礎上掌握梯形面積的計算公式，能夠正確地計算梯形的面。

26、約分和通分 教案教學設計人教新課標五年級上冊 課題一：約分教學要求使學生理解約分和最簡分數(shù)的意義，掌握約分的方法，能夠正確地進行約分。培養(yǎng)學生綜合運用已有知識解決問題的能力。滲透恒等變換思想。教學重點約分的意義和方法。教學用具例1的投影片。。

27、五年級第9697頁整理和復習及練習十九 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第一次備課第二次備課第三次備課教學內容：教學目的：1通過整理和復習，使學生進一步理解和掌握多邊形面積計算公式,能正確靈活地運用公式進行有關計算，解決一些簡單的實際問題。

28、小數(shù)除以整數(shù)一 教案教學設計人教新課標五年級上冊 小數(shù)除法課題一：教學內容:教科書第16頁例1和相應的做一做，練習三的第12題教學目的:1掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，會用這種方法計算相應的小數(shù)除法2培養(yǎng)學生的類推能力發(fā)散思。

29、統(tǒng)計復式折線統(tǒng)計圖 教案教學設計人教新課標五年級上冊 六統(tǒng)計新知識點眾數(shù)綜合應用教學要求1理解眾數(shù)的含義，學會求一組數(shù)據的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2根據數(shù)據的具體情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據的不同特征。3認識復式折線統(tǒng)計圖，了解其。

30、一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的求法 教案教學設計人教新課標五年級上冊 課題二：教學要求通過直觀教學，使學生進一步認識約數(shù)和倍數(shù)的意義。使學生學會求一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的方法，知道一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是有限的，一個數(shù)的倍數(shù)是無限的。培養(yǎng)學生觀察探索抽象概括。

31、整理和復習教材第997頁，練習十九 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第九課時教學內容：教學目的：1通過復習，使學生理清各種平面圖形面積計算公式之間的關系。2使學生能夠應用面積計算公式，熟練計算平行四邊形三角形梯形和組合圖形的面積。3能靈活。

32、稍復雜的方程 教案教學設計人教新課標五年級上冊 第六課時教學內容：教材第61頁例4，練習十一的第911題。教學目標：1理解和掌握列方程解答問題的步驟和基本方法，能夠正確列出axb的方程解答比較容易的問題。2自主探究，正確地列出方程解答問題。。