1、角的度量 教學(xué)內(nèi)容：國(guó)標(biāo)蘇教版第七冊(cè)第1820頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)量角器，知道角的計(jì)量單位“度”，并認(rèn)識(shí)1角的大小，能正確讀出角的度數(shù)。 2學(xué)生經(jīng)歷量角器形成的過程，在一步一步的操作中讓學(xué)生自主掌握正確。

2、三、角的度量 本單元教學(xué)大綱 【教學(xué)目標(biāo)】 1使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段、射線和直線，知道線段、射線和直線的區(qū)別。 2使學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的幾種角，會(huì)比較角的大小，會(huì)用量角器量角的度數(shù)和按指定的度數(shù)畫角。 【重點(diǎn)難。

3、角的度量 教學(xué)目標(biāo)： 1.建立角的概念，認(rèn)識(shí)角的各部分名稱，掌握角的符號(hào)表示法及讀法； 2.認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，會(huì)使用量角器正確地度量角的度數(shù)； 3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間。

4、 教學(xué)資料參考范本 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3單元 角的度量 第2課時(shí) 角的度量教案 撰寫人 時(shí) 間 第2課時(shí) 角的度量 教學(xué)內(nèi)容 教材第40 41頁(yè)例1 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)量角器 角的常用單位 度 和度的符號(hào) 2 掌握量角的一般。

5、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 角的度量教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)角的表示方法 會(huì)讀角 2 認(rèn)識(shí)量角器的構(gòu)造 知道讀量角器的度數(shù)的方法 3 會(huì)用量角器度量角 教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)用量角器度量角 教學(xué)難點(diǎn) 會(huì)用量角器度量角 教學(xué)。

6、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 角的度量教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 使學(xué)生建立角的概念 認(rèn)識(shí)角各部分的名稱 角的符號(hào)以及讀 寫法 2 使學(xué)生認(rèn)識(shí)量角器 知道角的計(jì)量單位 會(huì)用量角器正確地度量角 3 培養(yǎng)學(xué)生觀。

7、2019年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5 4 角的度量教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 建立角的概念 認(rèn)識(shí)角的各部分名稱 掌握角的符號(hào)表示法及讀法 2 認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位 會(huì)使用量角器正確地度量角的度數(shù) 3 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 操。

8、角的度量教學(xué)內(nèi)容：國(guó)標(biāo)蘇教版第七冊(cè)第1820頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)量角器，知道角的計(jì)量單位“度”，并認(rèn)識(shí)1角的大小，能正確讀出角的度數(shù)。2學(xué)生經(jīng)歷量角器形成的過程，在一步一步的操作中讓學(xué)生自主掌握正確的量角方法。3通過判斷、比較、思考和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生探索與實(shí)踐能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握量角的方法，會(huì)讀量角器的兩圈刻度。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、活動(dòng)角、10小角、18等份。

9、角的度量教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社四年級(jí)上冊(cè)P37角的度量教學(xué)目標(biāo)：1 認(rèn)識(shí)量角器角的常用單位度和度的符號(hào)。2 掌握量角的一般步驟和方法，會(huì)用量角器量角。3 經(jīng)歷角的度量方法的形成過程，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用量角器量角的步驟和方。