1、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 3 觀察與比較 習(xí)題 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共1題 共1分 1 1分 利用 我們能夠進(jìn)行比較 可以發(fā)現(xiàn)很多事物的。

2、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 5 發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng) 習(xí)題 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 判斷 共4題 共8分 1 2分 小時(shí)候剪掉的頭發(fā)可以再生 但是掉了的牙齒不。

3、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 5 發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng) 習(xí)題 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 判斷 共4題 共8分 1 2分 小時(shí)候剪掉的頭發(fā)可以再生 但是掉了的牙齒不能再長(zhǎng)。

4、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 4 測(cè)試反應(yīng)快慢 習(xí)題 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 判斷 共8題 共16分 1 2分 抓尺子 游戲中抓住尺子的次數(shù)越多 就說(shuō)明反應(yīng)。

5、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 4 測(cè)試反應(yīng)快慢 習(xí)題 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 判斷 共8題 共16分 1 2分 抓尺子 游戲中抓住尺子的次數(shù)越多 就說(shuō)。

6、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2 3 觀察與比較 習(xí)題 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共1題 共1分 1 1分 利用 我們能夠進(jìn)行比較 可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之。

7、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.5發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)習(xí)題 A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共4題；共8分)1. （2分） 小時(shí)候剪掉的頭發(fā)可以再生，但是掉了的牙齒不能再長(zhǎng)出來(lái)。（ ） 2. （2分） 衣服不能穿了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。。

8、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.4測(cè)試反應(yīng)快慢習(xí)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共8題；共16分)1. （2分） 我們的身體是由共 同的外部結(jié)構(gòu)和許多內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)成的。 2. （2分） 翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。

9、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.3觀察與比較習(xí)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空 (共1題；共1分)1. （1分） 利用_，我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。 二、 判斷 (共5題；共10分)2. （2。

10、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.5發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)習(xí)題 D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共4題；共8分)1. （2分） 小時(shí)候剪掉的頭發(fā)可以再生，但是掉了的牙齒不能再長(zhǎng)出來(lái)。（ ） 2. （2分） 衣服不能穿了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。。

11、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.5發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)習(xí)題 B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共4題；共8分)1. （2分） 小時(shí)候剪掉的頭發(fā)可以再生，但是掉了的牙齒不能再長(zhǎng)出來(lái)。（ ） 2. （2分） 衣服不能穿了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。。

12、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.4測(cè)試反應(yīng)快慢習(xí)題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共8題；共16分)1. （2分） 我們的身體是由共 同的外部結(jié)構(gòu)和許多內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)成的。 2. （2分） 翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。

13、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.3觀察與比較習(xí)題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空 (共1題；共1分)1. （1分） 利用_，我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。 二、 判斷 (共5題；共10分)2. （2。

14、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.5發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)習(xí)題 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共4題；共8分)1. （2分） 小時(shí)候剪掉的頭發(fā)可以再生，但是掉了的牙齒不能再長(zhǎng)出來(lái)。（ ） 2. （2分） 衣服不能穿了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。（ 。

15、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.5發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)習(xí)題 C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共4題；共8分)1. （2分） 小時(shí)候剪掉的頭發(fā)可以再生，但是掉了的牙齒不能再長(zhǎng)出來(lái)。（ ） 2. （2分） 衣服不能穿了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。。

16、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.3觀察與比較習(xí)題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空 (共1題；共1分)1. （1分） 利用_，我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。 二、 判斷 (共5題；共10分)2. （2。

17、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.4測(cè)試反應(yīng)快慢習(xí)題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共8題；共16分)1. （2分） 我們的身體是由共 同的外部結(jié)構(gòu)和許多內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)成的。 2. （2分） 翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。

18、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.4測(cè)試反應(yīng)快慢習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共8題；共16分)1. （2分） 眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺(jué)器官，不具有學(xué)習(xí)的功能。 2. （2分） 翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。

19、教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 2.4測(cè)試反應(yīng)快慢習(xí)題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷 (共8題；共16分)1. （2分） 眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺(jué)器官，不具有學(xué)習(xí)的功能。 2. （2分） 翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)。