1、禮貌與禮儀,第四單元主要知識(shí)結(jié)構(gòu)（交往藝術(shù)新思維）,競(jìng)爭(zhēng)與合作,寬容與尊重,誠(chéng)實(shí)與信用,1,2,3,4,【知識(shí)框架】,第七課友好交往禮為先1.禮貌的重要性？（1）禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。（2）禮貌是文明的體現(xiàn)。每個(gè)人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時(shí)，更滿足了人的自尊。（3）是否文明禮貌，絕不只是個(gè)人私事，也不是無(wú)足輕重的小事。他表明一個(gè)人是否具。

2、2019-2020年九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)8交往藝術(shù)新思維師用指南（帶答案） 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】友好交往禮為先，競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏，心有他人天地寬，誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn) 【考標(biāo)解讀】 1. 知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的。

3、2019-2020年八年級(jí)上 第四單元 交往藝術(shù)新思維 命題點(diǎn)一 文明禮貌 1.（15河池1）“禮貌比法律更強(qiáng)有力?！笨ㄈR爾的這句話（ ） A. 表達(dá)了自由主義的思想 B. 反映了禮貌最重要 C. 旨在強(qiáng)調(diào)禮貌的重要性 D. 表。

4、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元交往藝術(shù)新思維復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、請(qǐng)你選擇-認(rèn)真仔細(xì)，點(diǎn)滴做起！ 單項(xiàng)選擇。

5、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元交往藝術(shù)新思維教案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、辨別題（每小題1分，共5分） 判斷下列各題是否。

6、2019-2020年中考政治復(fù)習(xí)講義 第十二講 交往藝術(shù)新思維 人教新課標(biāo)版 考點(diǎn)梳理 一、對(duì)應(yīng)考點(diǎn) 1.知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技巧，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。 2.理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，能正確對(duì)待。

7、2019-2020年八年級(jí)政治人教版第四單元 交往藝術(shù)新思維 一、本單元的地位 通過(guò)前三個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步了解與父母、老師交往的基本內(nèi)涵，也對(duì)全球化背景下的文化交往、網(wǎng)絡(luò)交往等有了宏觀的了解。在此基礎(chǔ)上，本。

8、2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元交往藝術(shù)新思維復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 一、請(qǐng)你選擇-認(rèn)真仔細(xì)，點(diǎn)滴做起！ 單項(xiàng)選擇題：（每小題1分，共20分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將。

9、禮貌與禮儀 第四單元主要知識(shí)結(jié)構(gòu) 交往藝術(shù)新思維 競(jìng)爭(zhēng)與合作 寬容與尊重 誠(chéng)實(shí)與信用 1 2 3 4 知識(shí)框架 第七課友好交往禮為先1 禮貌的重要性 1 禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 禮貌反映我們自身的素質(zhì) 展示我們的風(fēng)采 2 禮貌是文明的體現(xiàn) 每個(gè)人都有以禮相待的需要 禮貌在滿足人的這種需要的同時(shí) 更滿足了人的自尊 3 是否文明禮貌 絕不只是個(gè)人私事 也不是無(wú)足輕重的小事 他表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)。

10、第十二講交往藝術(shù)新思維1(2016，湖北)春秋戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家管仲說(shuō)：“善氣迎人，親如兄弟；惡氣迎人，害于戈兵。”這句話啟發(fā)我們，生活中要(D)(導(dǎo)學(xué)號(hào)：74642055)A重視親情B善于溝通C調(diào)適心理 D禮貌待人2(2016，青島)青島市成功舉辦了全國(guó)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。大學(xué)生小青作為志愿者參加了本次活動(dòng)，在為少數(shù)民族師生服務(wù)后，贏。