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教學(xué)案例分析

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1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 正余弦定理 教學(xué)案例分析 新人教A版必修2 教材:新課標(biāo)教材-必修5 課題:正余弦定理 摘要: 辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀和建構(gòu)主義教學(xué)觀與學(xué)習(xí)觀指導(dǎo)下的“情境 .問題.反思.應(yīng)用”教。

2、英語(yǔ)教學(xué)案例分析孔子說(shuō):好之者不如樂之者。在當(dāng)今知識(shí)快速更新的信息時(shí)代,樂學(xué)的品質(zhì)更加重要,具備了這種樂學(xué)的品質(zhì),就會(huì)把注意力集中在學(xué)習(xí)上。 外語(yǔ)課在聽說(shuō)讀寫各方面都有別于其他課,學(xué)生無(wú)論在聽說(shuō)還是讀寫方面都不可避免地會(huì)遇到許多困難和麻煩。

3、生死攸關(guān)的燭光教學(xué)案例分析文本解讀生死攸關(guān)的燭光一文講述的是第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)一家母子三人機(jī)智勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的事跡,歌頌了法國(guó)人民崇高的愛國(guó)主義精神。文章緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事。文章篇幅不算太長(zhǎng)。

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