人教版二年級下冊綜合學習與實踐教案什玲中心學校卓文燕自己的事情自己做教學設(shè)計 教學內(nèi)容?;ǔ前嫘W上學期一年級音樂課教案第一課上學教學內(nèi)容。1 三年級美術(shù)上冊教案三年級美術(shù)上冊教案 1老師您好 教學目標 1能抓住教師的形象神態(tài)進行描繪。培養(yǎng)學生的觀察能力 教學難點。
教學設(shè)計教學Tag內(nèi)容描述:
1、 人教版二年級下冊綜合學習與實踐教案什玲中心學校卓文燕自己的事情自己做教學設(shè)計 教學內(nèi)容: 九年義務(wù)教育六年制人教版小學綜合學習與實踐教科書第四冊第一課.設(shè)計構(gòu)想:本課通過觀察表演討論操作辨析等逐步培養(yǎng)學生的自我服務(wù)養(yǎng)成能力,采用教學游戲以。
2、小紅帽教案 教學目標1 情感態(tài)度與價值觀:體會歌曲中小紅帽克服困難的信心,和對外婆的孝心,鼓勵學生做一個孝順懂事的孩子.2 過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情境,緊扣故事情節(jié),層層深入引導學生學唱本曲,通過游戲律動的方式,讓學生感受歌曲節(jié)奏旋律變化.3。
3、花城版小學上學期一年級音樂課教案第一課上學教學內(nèi)容: 歌曲我今天上學嘍 填詞活動雄雞喔喔跳踢踏 教學目標: 1感受和體驗明快的歌曲節(jié)奏與情緒,張揚孩子的個性,展示他們在音樂方面的能力. 2讓孩子們初步熟悉和喜愛新的學校,對上音樂課產(chǎn)生興趣。
4、 課 題: 2急性腸胃炎教學內(nèi)容:義務(wù)教育云南省小學課本衛(wèi)生與保健第三冊.教學目的:1認識什么是急性腸胃炎.知道急性腸胃炎的癥狀. 2養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,學會預(yù)防急性腸胃炎.教學重難點:養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣.課時安排:1課時執(zhí) 教: 。
5、體育與健康教案授課班級:九年級15班 授課人:陳鵬興 第1課次教學內(nèi)容1武術(shù)基本手型:拳掌勾的動作 2跳躍:單雙腳跳教學目標1 認知目標:能記住拳掌勾的動作名稱能知道單雙腳跳向上向前上方跳的方法.2 技能目標:能做出拳掌勾的動作能做到前腳掌。
6、精編資料英語歌曲教學設(shè)計教案教學單元Love me, love my dog教學對象Grade 8歌名How much is that doggie in the window 教材來源長春藤典藏西洋老歌精選一康軒第四冊.設(shè)計教案暇坎滿戍澈。
7、課時第12課時課題Word 2010的基本操作課型理實一體化配套教材中文版Office 2010實例與操作教學目的1. 掌握Word 2010的啟動和退出的常用幾種方法;2. 熟悉Word 2010的工作界面;3. 掌握Word文檔的基本操。
8、1 三年級美術(shù)上冊教案三年級美術(shù)上冊教案 1老師您好 教學目標 1能抓住教師的形象神態(tài)進行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力. 2在充滿生活情趣的繪畫與制作中,增進師生之間的感情. 教學重點:培養(yǎng)學生的觀察能力 教學難點:鼓勵學生大膽夸張的講老師的形象。
9、大班語言優(yōu)秀公開課教案我們的祖國真大活動目標:1培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣,感受詩歌優(yōu)美的意境,萌發(fā)愛祖國的情感.2理解詩歌內(nèi)容,感知祖國幅員的遼闊,初步理解祖國真大的含義.3學習有表情地朗誦詩歌,提高幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力.活動準備:中國地圖1。
10、1 a o e 一教材分析:本課漢語拼音教學內(nèi)容是單韻母a o e,教材包括三個主要部分,一是a o e 的讀音和形體,二是4個聲調(diào)符號和四聲的讀法,三是漢語拼音四線三格和a o e 的書寫規(guī)則.二教學目標:1學會單韻母a o e ,能夠讀。
11、冀教版小學科學四年級上冊精品教案全冊1運動著的世界教學目標:1能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題.2能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題,并能說明自己選擇的理由.3能夠通過多種途徑查閱到一只三角有關(guān)物體運動的信息,并且能制。
12、緒論教師口語概說教學目的 1了解學習教師口語的重要性,掌握教師口語的基本要求.重點難點教師口語的基本要求.教學方法講授法.教學時間兩課時教學內(nèi)容第一課時一 導語教師的職責是傳道授業(yè)解惑.教師是吃開口飯的,也有人將教師的職業(yè)稱舌耕.教師的語言。
13、第一單元 天氣我們關(guān)心天氣探究活動分析:1通過引導學生觀察一張城市天氣預(yù)報圖來幫助學生明確常見的天氣現(xiàn)象.圖上用各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字,反映這一天全國各個地區(qū)的天氣情況.學生通過對這張圖的觀察,可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個基本的了解.2。