加試特訓(xùn)9 現(xiàn)代生物科技相關(guān)綜合應(yīng)用(A)。請回答相關(guān)問題。加試特訓(xùn)11 探究性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法(A)。加試特訓(xùn)2 細(xì)胞代謝與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B)。A.圖1中C組的結(jié)果是由植物細(xì)胞失水引起氣孔開放度下降造成的。加試特訓(xùn)7 生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)綜合應(yīng)用(A)。加試特訓(xùn)8 生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)綜合應(yīng)用(B)。
加試30分特訓(xùn)Tag內(nèi)容描述:
1、2019年高考政治考前特訓(xùn) 加試30分特訓(xùn) 加試特訓(xùn)二 君主立憲制和民主共和制 以英國和法國為例 一、選擇題 1英國國王只是“虛位君主”,法國總統(tǒng)則是國家行政權(quán)力的中心。這是因?yàn)? ) A英國實(shí)行封建君主專制,法。
2、2019年高考政治考前特訓(xùn) 加試30分特訓(xùn) 加試特訓(xùn)三 聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立 以美國為例 一、選擇題 1美國是典型的聯(lián)邦制國家。下列內(nèi)容符合聯(lián)邦制國家特征的是( ) A全國只有一個(gè)中央政權(quán),一部憲法,一種法律。
3、加試特訓(xùn)12探究性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法(B)1生長素是植物體內(nèi)的激素,可調(diào)節(jié)植物多項(xiàng)生命活動(dòng),結(jié)合生長素的有關(guān)知識(shí)完成下列問題:(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是____________,是在細(xì)胞內(nèi)由__________合成的,植物莖、根、芽對生長素的敏感程度依次是______________。(2)生長素的生理作用具有兩重性,即_______________________________。
4、加試特訓(xùn)9現(xiàn)代生物科技相關(guān)綜合應(yīng)用(A)1(原創(chuàng))下圖是利用基因工程方法培育抗蟲棉的過程。請回答相關(guān)問題:(1)從蘇云金芽孢桿菌的DNA上獲取抗蟲基因,需要用到的工具是____________________,此工具主要是從________生物中分離純化出來的。(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有________,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞染色體上。
5、加試特訓(xùn)11探究性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法(A)1現(xiàn)欲用手術(shù)切除法研究甲狀腺的功能,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,以小鼠的體長和耗氧量作為測量指標(biāo),提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。實(shí)驗(yàn)材料:若干只小幼鼠。(要求與說明:具體手術(shù)過程不作要求,實(shí)驗(yàn)條件適宜)請回答:(1)實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________________。
6、加試特訓(xùn)2細(xì)胞代謝與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B)1(2016寧波模擬)為研究NaCl和光強(qiáng)度對植物光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)者利用三角葉濱藜進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()圖1500 lx光強(qiáng)度,不同濃度NaCl對光合速率的影響圖2200 mmol/LNaCl,不同光強(qiáng)度對光合速率的影響A圖1中C組的結(jié)果是由植物細(xì)胞失水引起氣孔開放度下降造成的B。
7、加試特訓(xùn)7生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)綜合應(yīng)用(A)1(原創(chuàng))某校生物興趣小組為探究不同濃度果膠酶對蘋果勻漿出汁率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:制備蘋果勻漿。將蘋果洗凈,切成小塊,用榨汁機(jī)打碎成蘋果勻漿。加熱蘋果勻漿到100 ,再冷卻至50 左右。配制不同濃度的酶液。取5支10 mL的試管,依次編號(hào)為26號(hào),分別加入不同量的質(zhì)量濃度為10 g/L的果膠酶溶液,再分別加入蘋果酸。
8、加試特訓(xùn)3細(xì)胞增殖與遺傳變異相關(guān)應(yīng)用(A)1(2016鎮(zhèn)海中學(xué)高三期始模擬)細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期,下列有關(guān)細(xì)胞周期敘述正確的是()A細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是M期B將細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中,一次分裂結(jié)束后,子細(xì)胞核中含3H的DNA占總DNA的50%CS期時(shí)間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料D若在G2期加。
9、加試特訓(xùn)8生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)綜合應(yīng)用(B)1(原創(chuàng))下面是分離分解尿素的細(xì)菌所用的培養(yǎng)基配方:KH2PO4Na2HPO4MgSO47H2O葡萄糖尿素瓊脂蒸餾水1.4 g2.1 g0.2 g10.0 g1.0 g15.0 g定容至1 000 mL請根據(jù)以上配方,回答下列問題:(1)該培養(yǎng)基含有微生物所需要的________(A.二。
10、加試特訓(xùn)1細(xì)胞代謝與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(A)1取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下(t1t2t3t4)。測得光照相同時(shí)間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值,結(jié)果如下表。經(jīng)分析可知,下列敘述不正確的是()溫度氣體變化值。
11、加試特訓(xùn)5生態(tài)平衡與環(huán)保相關(guān)應(yīng)用(A)1(2016金華十校高考模擬)椿象以果樹的嫩芽為食,平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液,孵化出平腹小蜂再次找到椿象重復(fù)上述過程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A平腹小蜂是對椿象種群數(shù)量影響最強(qiáng)烈的外源性因素B椿象被平腹小蜂取食的有機(jī)物屬于次級(jí)生產(chǎn)量C平腹小蜂與椿象之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D平腹小蜂的大量孵化將導(dǎo)致椿象的存活曲線。
12、加試特訓(xùn)4 細(xì)胞增殖與遺傳變異相關(guān)應(yīng)用(B) 1(2015杭州重點(diǎn)中學(xué)高二期中)某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是( ) A鹽酸的作用是給染色體染色 B顯微鏡的視野中處于分裂期的細(xì)胞較分裂間期的多 C觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁 D細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù) 2(2015山河聯(lián)盟高三期中)下圖是一組動(dòng)。
13、加試特訓(xùn)10 現(xiàn)代生物科技相關(guān)綜合應(yīng)用(B) 1(原創(chuàng))下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程,請據(jù)圖回答下列問題: (1)將野生綠草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍體試管苗的過程中秋水仙素的作用機(jī)理是________________________。 (2)欲獲得抗蟲草莓可從蛋白酶抑制劑基因、生長素誘導(dǎo)基因中選擇____________作為目的基因。 (3)過程常規(guī)方法是采用雜交育種,還可先用花。