1、八年級(上) Modules 34,八年級(上) Modules 34 (訓練時間：60分鐘 分值：100分),綜合能力提高 一、單項選擇(10分) 1. Now its ________ for people to travel from one place to another than before. Aeasy Beasier Ceasiest Dthe easiest 【解析】考查形容詞比較級。由than可知用比較級，故選B。 【答案】B,2. ________ hard for me to work out that problem. AThats BThis is CIts DThey are 【解析】考查it作形式主語的用法。本句結(jié)構為“Itbe形容詞for sb.to do s。

2、第一部分 夯實基礎 階段達標 七年級(上) Modules 15,綜合能力提高 一、單項選擇(10分) 1________ Tshirt is this? I think its Toms. A. Whose B. Which C. What D. Who 【解析】考查特殊疑問詞的用法。由答語“I think its Toms.”可知，詢問的是“這是誰的T恤？”對所有格 進行提問，應用whose。故選A。 【答案】A,2. (2016北京) My brother will come to see me tomorrow. Ill meet ________ at the airport. Aher Byou Chim Dthem。

3、九年級(上)階段檢測 (訓練時間：90分鐘 分值：120分),第卷 一、單項選擇(15分) 1. Do you often listen to ________ radio? No. In fact, I dont have ________ radio. A. a; an B. /; the C. an; / D. the; a 【解析】考查固定搭配及冠詞的用法。listen to the radio意 為“聽收音機”，是固定詞組；在答語中，radio是可數(shù)名 詞，表示數(shù)量為“一臺”時，用不定冠詞a。 【答案】D,2. When I saw him, he ________ the car. A. is getting out B. is getting out of C. was getting out D. was getting out of 【解析】考查固定搭配及動詞。

4、八年級(上) Modules 12,八年級(上) Modules 12 (訓練時間：60分鐘 分值：100分),綜合能力提高 一、單項選擇(10分) 1. This is a new word. Please ________ Awrite down it Bwrite it down Cwrite down them Dwrite them down 【解析】考查固定搭配。a new word是單數(shù)形式，應由it代替，故排除C、D兩項；write down是由“動詞副詞”構成的短語，當賓語是代詞時，應置于兩詞之間。故選B。 【答案】B,2. Mr Wu is going to give us ________ on how to learn Chinese. Asome advices Ban advice Csome advice Da advice 【解析】考查不可數(shù)。

5、八年級(下) Modules 56,八年級(下) Modules 56 (訓練時間：60分鐘 分值：100分),綜合能力提高 一、單項選擇(10分) 1. Tina, ________wants you on the phone. But nobody knows I am here. Who is it? Asomeone Beveryone Cno one Danybody 【解析】考查不定代詞。根據(jù)句意應是“有人打電話找你”， 故選A。 【答案】A,2. I cant help ________of my happy childhood. Ato think Bthink Cthinking Dthought 【解析】考查固定短語。cant help doing sth.意為“忍不住 做某事”。 【答案】C,3. The girl。

6、第2講運動和力 續(xù)表 1 2013年廣東 物理知識滲透于我們的生活 以下關于汽 A 保持車距B 雨天路滑 減速慢行C 行車時系好安全帶D 禁止逆行答案 D 2 2014年廣東 在水平公路上做勻速直線運動的汽車 此時汽車的牽引力 填 大。

7、第2講機械能及其轉(zhuǎn)化 1 2015年廣東 從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起 球在上升過程中 能轉(zhuǎn)化為 能 由于球與空氣有摩擦 上升過程中球的機械能 答案 動重力勢 減小 甲 丙 乙圖9 2 1 2 2013年廣東 利用如圖9 2 1所示裝。

8、第2講透鏡及其應用 1 2015年廣東 用焦距10cm的凸透鏡做 探究凸透鏡成像規(guī)律 的實驗 如圖2 2 1所示 凸透鏡的位置固定不動 圖2 2 1 1 為了便于觀察實驗現(xiàn)象 實驗環(huán)境應該 填 較亮 或 較暗 一些 此實驗過程中蠟燭燃燒后。

9、第八單元 力與簡單機械 第1講彈力重力摩擦力 續(xù)表 1 2014年廣東 如圖8 1 1所示是靜止在水平桌面上的籃 球 請作出這個籃球受力的示意圖 圖8 1 1 答案 如圖D40所示 圖D40 2 2013年廣東 如圖8 1 2所示彈簧測力計的示數(shù)。

10、第3講杠桿簡單機械 續(xù)表 1 2012年廣東 如圖8 3 1所示 杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動 在力F的作用下在水平位置平衡 畫出力F的力臂l 圖8 3 1 答案 如圖D46所示 圖D46 2 2013年廣東 如圖8 3 2所示 用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位。

11、第六單元 電與磁 信息的傳遞 第1講電與磁 續(xù)表 1 2015年廣東 閱讀下面的短文 回答問題 雙觸點干簧管 雙觸點干簧管是一種磁控開關 結(jié)構如圖6 1 1甲所示 其外殼是一只密封的玻璃管 管內(nèi)充有某種惰性氣體 并裝有A B和C。

12、第2講信息的傳遞 1 2015年廣東 電磁波家族有無線電波 紅外線 可見光 紫外線等 它們的 相同 填 頻率 波長 或 波速 它們都 在真空中傳播 電臺發(fā)射的某種電磁波波長為3m 其頻率是 Hz 答案 波速可以 1 108 2 2014年廣東。

13、第九單元 功和機械能 第1講功功率機械效率 續(xù)表 1 2015年廣東 已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg 該車以30m s的速度做水平勻速直線運動 行駛了180s 汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0 16倍 g 10N kg 求 1 小車行駛的距。

14、第二單元 光與透鏡 第1講光現(xiàn)象 1 2014年廣東 請在圖2 1 1中作出光線從空氣中進入水中 的大致光線 圖2 1 1 答案 如圖D1所示 圖D1 2 2013年廣東 如圖2 1 2甲所示是探究 平面鏡成像特 點 的實驗 1 下面步驟中橫線處的。

15、七年級 上 Modules6 10 綜合能力提高一 單項選擇 10分 1 Couldyoutellmetheway therailwaystation Goalongthisroadandsoonyou llfindit A atB toC inD between 解析 考查介詞辨析 thewayto意為 去往 的路 為固定搭配 故選B 答案 B 2 2016 綿陽 Wouldyoulikeso。

16、八年級 下 階段檢測 訓練時間 90分鐘分值 120分 第 卷一 單項選擇 15分 1 Treesprovidefoodandshelterandmakeus comfortable A feelingB feelC feelsD felt 解析 makesb dosth 是固定用法 意為 使某人做某事 答案 B 2 Myfatheris today He llhaveagoodrestatho。

17、九年級 下 階段檢測 訓練時間 90分鐘分值 120分 第 卷一 單項選擇 15分 1 Chinais oldcountrywith longhistory A an aB An an aC the aD An the 解析 考查冠詞用法 表示 國家 等專有名詞前不用冠詞 泛指 一個古老的國家 用不定冠詞 old以元音音素開頭 所以用an long以輔音音素開頭 所以用a 答案 A 2 Hewi。

18、七年級 下 Modules1 6 綜合能力提高一 單項選擇 10分 1 AreSandyandKate goodfriends Yes theyare Pleaselookafter A your theirB your themC yours theirsD you them 解析 考查代詞的用法 第一個空修飾名詞 friends 故應用形容詞性物主代詞 動詞短語lookafter后要用代詞的。

19、七年級 下 Modules7 12 妙辨異同 findout find與lookfor 綜合能力提高一 單項選擇 10分 1 Wecan tdoitthatway butwhetheritwillworkis matter A otherB anotherC eachD every 解析 考查代詞辨析 句意為 我們不能那樣做 但那樣做是否有效則是另一回事 another泛指 三者或三者以上中的另。