經(jīng)歷探索、歸納積的變化規(guī)律的過程。積的變化規(guī)律 教學(xué)目標(biāo)。1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程。3、初步獲得探索規(guī)律的一般方法和。積的變化規(guī)律教案教學(xué)目標(biāo)1 知識與技能1掌握積的變化規(guī)律。
積的變化規(guī)律教案Tag內(nèi)容描述:
1、課題:積的變化規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊第28、29頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過觀察、討論等數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷探索、歸納積的變化規(guī)律的過程。 2.知道擴(kuò)大幾倍、縮小幾倍的意義,理解積的變化規(guī)律,會運用積的。
2、積的變化規(guī)律 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。 2、嘗試用簡潔的語言表達(dá)積的變化規(guī)律,培養(yǎng)初步的概括和表達(dá)能力。 3、初步獲得探索規(guī)律的一般方法和。
3、教學(xué)資料參考范本 新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第4單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 第4課時 積的變化規(guī)律教案 撰寫人 時 間 第4課時 積的變化規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容 教材第51頁例3 教學(xué)目標(biāo) 理解和掌握積的變化規(guī)律 能根據(jù)積的變化規(guī)律進(jìn)行。
4、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)上冊 積的變化規(guī)律教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 能探索當(dāng)一個因數(shù)不變時 另一個因數(shù)與積的變化情況 從而歸納出積的變化規(guī)律 2 明白 工作效率工作時間 工作總量 這一數(shù)量關(guān)系式 滲透比例和函數(shù)的思想。
5、積的變化規(guī)律教案教學(xué)目標(biāo)1 知識與技能1掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2借助計算器計算探索當(dāng)一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律。2 過程與方法在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)探究能力合作交流能力和歸納總結(jié)能力。3 情感態(tài)。