蘇教版六年級數(shù)學下 解決實際問題的策略 設計及反思 教學目標 1 使學生初步學會用替換的策略理解題意 分析數(shù)量關系 并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟 2 使學生在對解決實際問題的過程中不斷反思 感受替換策略。共36分1用18根1厘米的小棒圍成一個長方形。解決實際問題的策略設計及反思教學內(nèi)容。
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1、 蘇教版六年級數(shù)學下 解決實際問題的策略 設計及反思 教學目標 1 使學生初步學會用替換的策略理解題意 分析數(shù)量關系 并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟 2 使學生在對解決實際問題的過程中不斷反思 感受替換策略。
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3、解決實際問題的策略設計及反思教學內(nèi)容:蘇教版第十一冊8990頁的例1練一練,練習十七第1題.教學目標:1使學生初步學會用替換的策略理解題意分析數(shù)量關系,并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟.2使學生在對解決實際問題的過程中不斷反思,感受替換。
4、蘇教版六年級數(shù)學解決實際問題的策略設計及反思教學內(nèi)容:蘇教版第十一冊8990頁的例1,練一練,練習十七第1題.教學目標:1,使學生初步學會用替換的策略理解題意,分析數(shù)量關系,并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟.2,使學生在對解決實際問題的。
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6、五年級數(shù)學上冊 第七單元解決實際問題的策略核心考點突破卷班級: 姓名: 考號: . 一填空.每空2分,共36分1用18根1厘米的小棒圍成一個長方形,共有種圍法,面積最大的是平方厘米,最小的是 平方厘米.2用256和小數(shù)點組成的小數(shù)中,最大的。
7、蘇教版六年級數(shù)學解決實際問題的策略設計及反思教學內(nèi)容:蘇教版第十一冊8990頁的例1,練一練,練習十七第1題.教學目標:1,使學生初步學會用替換的策略理解題意,分析數(shù)量關系,并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟.2,使學生在對解決實際問題的。