第三單元 圓柱與圓錐第5課時 解決問題學(xué)習(xí)目標1使學(xué)生熟練運用圓柱的體積計算公式解決實際問題.2使學(xué)生通過經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)和提出問題分析和解決問題過程,掌握解決問題的策略.并通過觀察比較,掌握不規(guī)則物體的體積的計算方法. 3培養(yǎng)學(xué)生觀察概括的能力,第二單元 百分數(shù)二第5課時 解決問題學(xué)習(xí)目標1.能靈活地綜合
解決問題導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、第三單元 圓柱與圓錐第5課時 解決問題學(xué)習(xí)目標1使學(xué)生熟練運用圓柱的體積計算公式解決實際問題.2使學(xué)生通過經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)和提出問題分析和解決問題過程,掌握解決問題的策略.并通過觀察比較,掌握不規(guī)則物體的體積的計算方法. 3培養(yǎng)學(xué)生觀察概括的能力。
2、第二單元 百分數(shù)二第5課時 解決問題學(xué)習(xí)目標1.能靈活地綜合運用知識解決生活中的問題.2.體會數(shù)學(xué)來源于生活而又應(yīng)用于生活.學(xué)習(xí)過程一知識鋪墊1.填一填.打幾折就是 是 的 .五折就是 ,也就是 ,表示 是 的 .六成就是 ,表示 是 的 。
3、第八單元總復(fù)習(xí)第5課時學(xué)習(xí)內(nèi)容解決問題學(xué)校備課日期審核人備課人 學(xué)習(xí)目標 1知識與技能:通過復(fù)習(xí),使生熟練掌握用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法. 2過程與方法:通過復(fù)習(xí),會解答簡單的加減法應(yīng)用題 3情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性及。
4、第6單元課題:解決問題 課 型 : 新授探究課 課 時: 第4課時 使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1結(jié)合問題自學(xué)課本第6768頁例5例6和做一做及練習(xí)十五的第124題,用紅筆勾畫出疑惑點,獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法.2針對自主。
5、第7單元課題:解決問題 課型 :新授探究課 課時: 第11課時 使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1自學(xué)課本第課本第96頁例13和練習(xí)十九第56題,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法.2針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點,課上。
6、解決問題 學(xué)習(xí)目標:1能結(jié)合具體情境運用三位數(shù)的加法解決實際問題. 2使學(xué)生會使用豎式計算三個數(shù)的連加.重難點:能正確運用豎式筆算三位數(shù)的連加.自主探究:閱讀教材第43頁例41完成下表.銷售清單產(chǎn)品名稱空 調(diào) 扇學(xué) 習(xí) 機護 眼 燈產(chǎn)品價格。
7、解決問題1學(xué)習(xí)目標:1掌握生活中求實際問題的近似值的解題方法,培養(yǎng)分析問題解決問題的能力.2學(xué)會結(jié)實際情況合用進一法和去尾法取商的近似值.3培養(yǎng)靈活解決問題的能力,體會小數(shù)除法的應(yīng)用價值.學(xué)習(xí)重點:用進一法和去尾法解決實際問題.學(xué)習(xí)難點:根。