1、第20課時(shí) 解直角三角形,第20課時(shí) 解直角三角形,考 情 分 析,考向探究,考情分析,考題賞析,考點(diǎn)聚焦,考 題 賞 析,第20課時(shí) 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點(diǎn)聚焦,第20課時(shí) 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點(diǎn)聚焦,第20課時(shí) 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點(diǎn)聚焦,第20課時(shí) 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點(diǎn)聚焦,第20課時(shí) 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點(diǎn)聚焦,第20課時(shí) 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點(diǎn)聚焦,第20課時(shí) 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析。

2、2.4 解直角三角形,命題解讀,考綱解讀,理解銳角三角函數(shù)的意義,了解并能熟記特殊角(30,45,60)的三角函數(shù)值;能夠利用直角三角形的角之間的關(guān)系、邊之間的關(guān)系(勾股定理)、邊角之間的關(guān)系(直角三角形中銳角的三角函數(shù)關(guān)系)正確地解直角三角形.能夠利用解直角三角形的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.,命題解讀,考綱解讀,備課資料,考點(diǎn)掃描,考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,考點(diǎn)3,考點(diǎn)4,考點(diǎn)1 銳角三角函數(shù) 1.三角函數(shù)的定義及關(guān)系 如圖,在ABC中,C=90. (1)銳角A的 對(duì)邊 與 斜邊 的比叫做A的正弦,記作sin A,備課資料,考點(diǎn)掃描,考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,考點(diǎn)3,考點(diǎn)4,典例1 (2016貴州安順。

3、第21課時(shí) 解直角三角形,真題精練,D,A,真題精練,考點(diǎn)解讀,考點(diǎn)一: 直角三角形的邊角關(guān)系,1如圖，在RtABC中，C90，A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c，則： （1）三邊關(guān)系： （勾股定理） （2）三角關(guān)系： A+B+C= 180；A+B=C=90 （3）邊角關(guān)系：sinA= ；cosA= ; tanA= ; sinB= ; cosB= ; tanB= .,2 .解直角三角形的概念：在直角三角形的兩個(gè)銳角、三條邊共五個(gè)元素中，已知兩個(gè)（至少一個(gè)是邊）元素，求出其余三個(gè)元素的過程，叫做解直角三角形.,考點(diǎn)解讀,考點(diǎn)二:解直角三角形,3.解直角三角形四種類型：,考點(diǎn)解讀,考點(diǎn)二:解直角三角形,4.仰角和俯。

4、第3講解直角三角形,1.利用相似的直角三角形，探索并認(rèn)識(shí)銳角三角函數(shù)(sinA，,cosA，tanA)知道30，45，60角的三角函數(shù)值.,2.會(huì)使用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值，由已知三,角函數(shù)值求它對(duì)應(yīng)的銳角.,3.能用銳角三角函數(shù)解直角三角形，能用相關(guān)知識(shí)解決一,些實(shí)際問題.,1.在ABC中，C90，AC8，BC6，則cosA________.,3.(2017年湖北宜昌。

5、第一輪橫向基礎(chǔ)復(fù)習(xí),第三單元三角形,第15課解直角三角形,本節(jié)內(nèi)容考綱要求考查銳角三角函數(shù)值，解直角三角形及應(yīng)用，是初中數(shù)學(xué)熱點(diǎn)問題.廣東省近5年試題規(guī)律：含有特殊角的三角函數(shù)值的混合運(yùn)算是中考重點(diǎn)內(nèi)容。

6、九年級(jí)|下冊(cè),問題引入,問題1你能說一說勾股定理的內(nèi)容嗎？直角三角中兩銳角之間有何關(guān)系？如圖，直角三角形ABC中，C=90，三邊長(zhǎng)分別為a、b、c。A、B的正弦、余弦和正切值分別是什么？,問題引入,問題2你。

7、4.5解直角三角形,理解銳角三角函數(shù)的意義,理解并能熟記特殊角(30,45,60)的三角函數(shù)值;能夠利用直角三角形的角之間的關(guān)系、邊之間的關(guān)系(勾股定理)、邊角之間的關(guān)系(直角三角形中銳角的三角函數(shù)關(guān)系)正確地解直角三角。

8、例題講解,考點(diǎn)1：勾股定理,考點(diǎn)2：簡(jiǎn)單解直角三角形,考點(diǎn)3：仰角、俯角,考點(diǎn)4：坡度、坡比,考點(diǎn)5：方位角,1（2013濱州）在ABC中，C=90，AB=7，BC=5，則邊AC的長(zhǎng)為___________。,考點(diǎn)1：勾股定理,2（20。

9、28 2解直角三角形及其應(yīng)用28 2 1解直角三角形 1 使學(xué)生理解直角三角形中六個(gè)元素的關(guān)系 會(huì)運(yùn)用勾股定理 直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形 2 滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 三。

10、課堂達(dá)標(biāo),素養(yǎng)提升,第一章直角三角形的邊角關(guān)系,4解直角三角形,課堂達(dá)標(biāo),一、選擇題,4解直角三角形,1在RtABC中，C90，A52，b12，則a的值約等于()A15.36B16.35C17.36D18.35,A,4解直角三角形,A,4解直角三角形,圖K51,A,4解直角三角形,圖K52,D,4解直角三角形,二、填空題,4解直角三角形,17,圖K53,4解直角三。

11、第3講解直角三角形 1 利用相似的直角三角形 探索并認(rèn)識(shí)銳角三角函數(shù) sinA cosA tanA 知道30 45 60 角的三角函數(shù)值 3 會(huì)使用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值 由已知三角函數(shù)值求它對(duì)應(yīng)的銳角 4 能用銳角三角函數(shù)解。

12、第七章空間與圖形 7 1三視圖與對(duì)稱圖形 圖形的展開和折疊 判定三視圖 判定對(duì)稱圖形 7 2作對(duì)稱 平移與旋轉(zhuǎn)圖形 作對(duì)稱圖形 圖形的平移 圖形的旋轉(zhuǎn) 7 3圖形的相似與位似 相似三角形的判定 相似三角形的性質(zhì) 相似三角形。