最新精品數(shù)學(xué)資料第五單元 表內(nèi)除法一第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)除法平均分教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情境。最新精品數(shù)學(xué)資料第五單元 表內(nèi)除法一第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)除法分幾份教學(xué)目標(biāo)1在具體情境中進(jìn)一步理解除法的意義。能根據(jù)具體情境和問題寫出除法算式。會(huì)根據(jù)具體情境寫出除法算式。寫出乘法算式或除法算式。學(xué)習(xí)用26的乘法口訣求商。
冀教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5單元Tag內(nèi)容描述:
1、最新精品數(shù)學(xué)資料第五單元 表內(nèi)除法一第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)除法平均分教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情境,經(jīng)歷動(dòng)手操作把10顆松果從任意分成2份到平均分成2份的過程。2了解平均分的含義,能根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份,并寫出每份的結(jié)果。3鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
2、最新精品數(shù)學(xué)資料第五單元 表內(nèi)除法一第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)除法分幾份教學(xué)目標(biāo)1在具體情境中進(jìn)一步理解除法的意義。2認(rèn)識(shí)除法各部分的名稱,能根據(jù)具體情境和問題寫出除法算式。3鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)使。
3、最新精品數(shù)學(xué)資料第五單元 表內(nèi)除法一第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)除法除法算式教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷把平均分的結(jié)果抽象為除法表示的過程,初步體會(huì)除法的意義。2認(rèn)識(shí)除號(hào),會(huì)讀寫除法算式,會(huì)根據(jù)具體情境寫出除法算式。3鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),初步體驗(yàn)除法在日常生活中。
4、最新精品數(shù)學(xué)資料第五單元 表內(nèi)除法一第4課時(shí) 用26的乘法口訣求商1教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情境和問題,進(jìn)一步理解乘法和除法的意義。2能根據(jù)具體情境和問題,寫出乘法算式或除法算式。3鼓勵(lì)學(xué)生選擇合適的條件提問題,在解決問題的過程中進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思。
5、最新精品數(shù)學(xué)資料第五單元 表內(nèi)除法一第5課時(shí) 用26的乘法口訣求商2教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合簡(jiǎn)單實(shí)際問題,學(xué)習(xí)用26的乘法口訣求商。在用不同方法解決問題的過程中,初步感受用口訣求商較簡(jiǎn)便。2掌握用口訣求商的方法,會(huì)用26的乘法口訣求商。3愿意與他人交。