幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 寄來(lái)寄去的螞蟻 活動(dòng)目標(biāo) 1 仔細(xì)觀察畫面并大膽表述 理解故事前半部分內(nèi)容 2 在情境表演中用完整的語(yǔ)句學(xué)說(shuō)請(qǐng)送螞蟻回家 3 用動(dòng)作表現(xiàn)部分故事情節(jié) 體驗(yàn)其中的快樂(lè) 萌發(fā)自主閱讀后半部分故。小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《寄來(lái)寄去的螞蟻》?;顒?dòng)目標(biāo)。請(qǐng)___送螞蟻回家"。活動(dòng)準(zhǔn)備。
寄來(lái)寄去的螞蟻Tag內(nèi)容描述:
1、幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 寄來(lái)寄去的螞蟻 活動(dòng)目標(biāo) 1 仔細(xì)觀察畫面并大膽表述 理解故事前半部分內(nèi)容 2 在情境表演中用完整的語(yǔ)句學(xué)說(shuō)請(qǐng)送螞蟻回家 3 用動(dòng)作表現(xiàn)部分故事情節(jié) 體驗(yàn)其中的快樂(lè) 萌發(fā)自主閱讀后半部分故。
2、小班語(yǔ)言活動(dòng)教案寄來(lái)寄去的螞蟻活動(dòng)目標(biāo):1.仔細(xì)觀察畫面并大膽表述,理解故事前半部分內(nèi)容。2.在情境表演中用完整的語(yǔ)句學(xué)說(shuō)請(qǐng)___送螞蟻回家。3.用動(dòng)作表現(xiàn)部分故事情節(jié),體驗(yàn)其中的快樂(lè),萌發(fā)自主閱讀后半部分故事的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教師用:大書,一封布熊寫的信,PPT(演示文稿),小螞蟻指偶,黑板和粉筆。2.幼兒用:人手一本小書和一封。
3、小班語(yǔ)言:寄來(lái)寄去的螞蟻 設(shè)計(jì)意圖: 寄來(lái)寄去的螞蟻講述的是一只螞蟻被布熊誤寄給土撥鼠后,土撥鼠想用汽車輪船和飛機(jī)送螞蟻回家但都被螞蟻否定,最終土撥鼠用寄信的方式送小螞蟻回家的故事。故事雖然情節(jié)簡(jiǎn)單,但頗具童趣和想象力。我設(shè)計(jì)的活動(dòng)分為兩。