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8、專題七專題七 結構合理結構合理鳳樓龍閣珠鳳樓龍閣珠翠繞翠繞 方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導案例賞析案例賞析方法指導方法指導方法。

9、專題五專題五 會寫規(guī)范的議論文會寫規(guī)范的議論文今古河山有定今古河山有定據(jù)據(jù)方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導實踐演練實踐演練答案答案略。略。實踐演練實踐演練答案答案略。略。。

10、專題九專題九 深刻深刻府城深深深幾許府城深深深幾許方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指導方法指。

11、專題三專題三 擬標題擬標題總借俊眼傳出來總借俊眼傳出來閱卷老師是如何對作文標題進行判分的方法指導實踐演練實踐演練方法指導閱卷老師是如何對作文標題進行判分的實踐演練方法指導閱卷老師是如何對作文標題進行判分的實踐演練方法指導閱卷老師是如何對作文。

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14、特色專題特色專題1如何使用如何使用標志法標志法快速辨析病句快速辨析病句由于由于，介詞當頭有主殘，本句主語殘缺。，介詞當頭有主殘，本句主語殘缺。 能否能否表示事物的兩個方面，而表示事物的兩個方面，而有效開展有效開展只表只表示了積極的方面，前后。

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