經(jīng)典誦讀。第六屆 樂(lè)之聲 讀書(shū)節(jié)經(jīng)典誦讀節(jié)目展示活動(dòng)臺(tái)詞 開(kāi)場(chǎng) 各位老師 各位同學(xué) 大家下午好 五千年的悠久歷史 孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文 是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶 金色年華里 我們親近經(jīng)典 傳承華夏。特把經(jīng)典誦讀作為學(xué)校德育校本課。為什么進(jìn)行經(jīng)典誦讀。怎樣進(jìn)行經(jīng)典誦讀進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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2、論語(yǔ)學(xué)而第一【原文】1.1子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”【譯文】孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)知識(shí)并能經(jīng)常踐習(xí),不是很高興嗎?能有共同志向的知心友人從遠(yuǎn)方來(lái),不是很快樂(lè)的事嗎?別人不理解也不怨恨,這樣的人不也是君子嗎?”【原文】1.2有子曰:“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”【譯文】有子說(shuō):“為人孝悌卻好犯上的人,不多;不好犯上卻好作亂的人,從來(lái)沒(méi)有。君子注重(做人的)根本,根本確立了,。
3、第六屆 樂(lè)之聲 讀書(shū)節(jié)經(jīng)典誦讀節(jié)目展示活動(dòng)臺(tái)詞 開(kāi)場(chǎng) 各位老師 各位同學(xué) 大家下午好 五千年的悠久歷史 孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文 是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶 金色年華里 我們親近經(jīng)典 傳承華夏。
4、初中校本課程教材 經(jīng)典誦讀 前 言 中華文化博大精深 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 豐富多彩的文化瑰寶哺育了一代代中華兒女 詩(shī)經(jīng) 楚辭 先秦諸子 唐詩(shī) 宋詞 元曲 三字經(jīng) 百家姓 千字文 千家詩(shī) 論語(yǔ) 等諸多國(guó)學(xué)經(jīng)典 薈萃和濃縮了一個(gè)民族。
5、錫林浩特市第九小學(xué)德育校本課國(guó)學(xué)導(dǎo)讀.精粹 實(shí)施方案為了進(jìn)一步鞏固我校德育校本課的成果,秉承“以人為本,德育為先,以愛(ài)育愛(ài),以能為重”的辦學(xué)理念,為認(rèn)真貫徹落實(shí)錫林浩特市文明辦、錫林浩特教育局頒發(fā)的錫林浩特中小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神,我校在實(shí)施了一年經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上,特把經(jīng)典誦讀作為學(xué)校德育校本課,以弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),傳承中華文明,使博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
6、經(jīng)典誦讀培訓(xùn)總結(jié)孔現(xiàn)菊星期二下午,小學(xué)的語(yǔ)文教師在二樓自習(xí)室共同參加了經(jīng)典誦讀培訓(xùn)的回憶。在這次會(huì)議上圍繞什么是經(jīng)典,為什么進(jìn)行經(jīng)典誦讀,怎樣進(jìn)行經(jīng)典誦讀進(jìn)行學(xué)習(xí),我受益頗豐。抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀。
7、初中校本課程教材 經(jīng)典誦讀 1 前 言 中華文化博大精深 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 豐富多彩的文化瑰寶哺育了一代代中華兒 女 詩(shī)經(jīng) 楚辭 先秦諸子 唐詩(shī) 宋詞 元曲 三字經(jīng) 百 家姓 千字文 千家詩(shī) 論語(yǔ) 等諸多國(guó)學(xué)經(jīng)典 薈萃和濃縮了 一個(gè)民族最寶貴的精神記憶 可以告訴我們很多做人做事的道理 是我們的精 神食糧 經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體 內(nèi)容博大精深 流傳的經(jīng)典 浩如煙海 縱使天才也沒(méi)有那么多的經(jīng)歷。
8、蚌埠一中2015-2016年第一學(xué)期經(jīng)典誦讀計(jì)劃指導(dǎo)思想中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪,可以為治國(guó)理政提供有益啟示,也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。習(xí)近平要全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),離不開(kāi)經(jīng)典誦讀。讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀中獲得快樂(lè),汲取。
9、中華經(jīng)典誦讀 主題班會(huì)三(2)班【活動(dòng)目的】經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝,對(duì)于塑造少年兒童的靈魂,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,更具有無(wú)與倫比的作用。我校是以蘭花為主題的精品教育,為提高師生人文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的校園文化,我班有效地開(kāi)展主題為“詠。
10、南臺(tái)小學(xué)經(jīng)典誦讀篇目 一年級(jí):經(jīng)典誦讀: 必背古詩(shī)詞: 1、 江南(漢樂(lè)府) 2、敕勒歌(北朝民歌) 3、詠鵝(駱賓王) 4、風(fēng)(李嶠) 5、詠柳(賀知章) 6、涼州詞(王之渙) 7、登鸛雀樓(王之渙) 8、春曉(孟浩然) 9、涼州詞(王翰) 10、一去二三里(王昌齡) 二年級(jí):經(jīng)典誦讀: 經(jīng)典誦讀: 弟子規(guī) 必讀書(shū)目:安徒生童話 略讀書(shū)目:爺爺一定有辦法、是誰(shuí)嗯嗯在我頭上、格林童話、非常小男生小。
11、經(jīng)典誦讀,六年段上,第一章:我愛(ài)讀古詩(shī),芙蓉樓送辛漸 【唐】王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。 【注釋】 芙蓉樓:原址在今江蘇省鎮(zhèn)江市西北。 楚山:古時(shí)吳、楚兩地相接,鎮(zhèn)江一帶也稱楚地,故其附近的山也可叫楚山。 【譯文】 迷蒙的煙雨,連夜灑遍吳地江天; 清晨送走你,孤對(duì)楚山離愁無(wú)限! 朋友呵,洛陽(yáng)親友若是問(wèn)起我來(lái); 就說(shuō)我依然冰心玉壺,堅(jiān)守信念!,江上漁者。
12、經(jīng)典誦讀讀后感600字 - 讀后感大全 【第1篇】 以千年文明為伴,與中華經(jīng)典同行。誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,體會(huì)語(yǔ)句中的精華。中國(guó)文化,博大精深。她富有知識(shí)的海洋,生活的動(dòng)力,靈感的源泉,她就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,你想要抓住她,掌握她,卻并不那么容易;她也像一個(gè)和藹的母親,孕育了豐富的知識(shí)之子,讓古今無(wú)數(shù)中國(guó)人受到啟迪。 我從第一課禮以定倫中學(xué)到僅僅通過(guò)刑法制止人民犯罪是不。
13、經(jīng)典頌讀讀后感 經(jīng)典頌讀讀后感 當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的經(jīng)典頌讀讀后感,希望能夠幫助到大家。 經(jīng)典誦讀凝聚了古人們語(yǔ)言的精華,向后人展示了充滿魅力的中國(guó)文化。它時(shí)時(shí)都讓我頭腦保持清醒,讓我為人處事更加小心;它告誡了人們什么是善,什么是惡;告誡了人們什么該去做,什么不該去做;告訴了我們。
14、經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典誦讀比賽上周5,我們學(xué)校56年級(jí)舉行了經(jīng)典誦讀比賽。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗這不,又在排練呢上周,我們像勤勞的小蜜蜂一樣,每天都不停排練,還讓用卡紙做一束小梅花因?yàn)槲覀兊陌嗝泻钒嗨岳蠋熃凶龅摹?/p>
15、小學(xué)經(jīng)典誦讀課程實(shí)施及評(píng)價(jià)方案一指導(dǎo)思想中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范;是人類對(duì)自然界和社會(huì)人生的一種特殊感悟和認(rèn)知,是真善美的藝術(shù)結(jié)晶。經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),旨在及早讓兒童心靈最純凈,記憶力最好的時(shí)刻接觸。