1、第1單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí) 第11課時(shí) 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】： 教材第2327頁(yè)例1、例2。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.了解不同時(shí)期人類發(fā)明的計(jì)算工具，認(rèn)識(shí)算盤和計(jì)算器，了解算盤和計(jì)算器的使用方法。 2.能用計(jì)算器。

2、2019 2020年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 計(jì)算工具的 認(rèn)識(shí) 表格式教案設(shè)計(jì)詳案?jìng)湔n表 課題 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 教學(xué)時(shí)間 第 周 星期 總 11 課時(shí) 第 6 課時(shí) 年 月 日 主備教師 朱美華 使用教師 教學(xué) 目標(biāo) 借助一些感性材料 讓學(xué)。

3、2019 2020年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué) 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)內(nèi)容 課本第P23 25頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解生活中常見(jiàn)的計(jì)算工具 體會(huì)數(shù)學(xué)源于生活用于生活 2 了解算盤的計(jì)數(shù)方法 認(rèn)識(shí)計(jì)算器各部分的名稱 初步學(xué)會(huì)計(jì)算器的。

4、2019 2020年滬教版三年下 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) word教案之一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 知道計(jì)算工具的發(fā)展簡(jiǎn)史 讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源源流長(zhǎng) 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情 培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感 2 能力目標(biāo) 認(rèn)識(shí)算籌 算盤和計(jì)算。

5、2019人教版數(shù)學(xué)四上 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) word教案 學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級(jí) 四 單元 一 時(shí)間 9 1 主備單位 教師 課題 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 課型 新授 使用單位 教師 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 簡(jiǎn)單了解計(jì)算工具的發(fā)展 2 了解計(jì)算工具 算盤各部分的。

6、計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解計(jì)算工具的發(fā)展和現(xiàn)狀 了解算盤發(fā)明的意義和作用 能用算盤記數(shù) 利用生活情境引入計(jì)算器 認(rèn)識(shí)計(jì)算器各鍵的功能 2 通過(guò)了解計(jì)算工具發(fā)展的簡(jiǎn)單歷史 展示人類偉大的創(chuàng)造過(guò)程和。

7、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第七冊(cè) 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)與計(jì)算 執(zhí)教者 陳小波 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 至今仍在使用 為了方便計(jì)算 人們發(fā)明了各種各樣的計(jì) 算工具 早在14世紀(jì) 中國(guó)就發(fā)明了算盤 每顆珠子代表5 每顆珠子代表1 顯示屏 清除鍵 開(kāi)關(guān)及清除屏鍵 括號(hào)鍵 運(yùn)算符號(hào)鍵 等號(hào)鍵 存儲(chǔ)運(yùn)算鍵 數(shù)字鍵 小數(shù)點(diǎn)鍵 日期鍵 時(shí)間鍵 你還知道哪些計(jì)算器或類似的計(jì)算工具 目前 速度最快的計(jì)算機(jī)1秒鐘能計(jì)算幾十萬(wàn)億次。

8、四年級(jí)上冊(cè)計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2325頁(yè)全部?jī)?nèi)容二、教材簡(jiǎn)析：“計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)”分別介紹了計(jì)算工具算盤和計(jì)算器，還安排了有關(guān)計(jì)算工具的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀的閱讀材料。教材安排了較多的直觀圖展示了算盤和計(jì)算器的實(shí)際應(yīng)用、算盤和計(jì)算器的結(jié)構(gòu)，比較形象直觀，讓學(xué)生在觀察和活動(dòng)中認(rèn)識(shí)常用的計(jì)算工具。三、教學(xué)目標(biāo)：鑒于以上分析，本課的教。

9、計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解計(jì)算工具的發(fā)展和現(xiàn)狀 了解算盤發(fā)明的意義和作用 能用算盤記數(shù) 利用生 活情境引入計(jì)算器 認(rèn)識(shí)計(jì)算器各鍵的功能 2 通過(guò)了解計(jì)算工具發(fā)展的簡(jiǎn)單歷史 展示人類偉大的創(chuàng)造過(guò)程和聰明才智 體會(huì)創(chuàng) 造源于需要 激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)造欲望 教學(xué)重點(diǎn) 了解計(jì)算工具的發(fā)展和現(xiàn)狀 認(rèn)識(shí)計(jì)算器各鍵的功能 教學(xué)難點(diǎn) 了解算盤發(fā)明的意義和作用 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 算盤 小棒 教。

10、計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)及計(jì)算,1、讀出下面各數(shù),6363 0063,5 8600 0740,+,=,計(jì)算工具的認(rèn)識(shí),至今仍在使用。,為了方便計(jì)算，人們發(fā)明了各種各樣的計(jì),算工具。早在14世紀(jì)，中國(guó)就發(fā)明了算盤，,每顆珠子代表5,每顆珠子代表1,關(guān)于算盤，你還知 道什么？,1.認(rèn)識(shí)常用的計(jì)算工具,每一檔代表一個(gè)數(shù)位， 一顆上珠代表5個(gè)， 一顆下珠代表1個(gè)。 用算盤計(jì)數(shù)時(shí)，先將某一檔確定為個(gè)位。

11、計(jì)算工具的認(rèn)識(shí),重慶市豐都縣栗子鄉(xiāng)中心校 張明江,一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題,同學(xué)們，你們知道從古至今人們都發(fā)明了哪些計(jì)算工具嗎？,一、創(chuàng)設(shè)情境揭示課題,閱讀教材23頁(yè),二、工具介紹，拓寬視野,（一）算籌,二千多年前，中國(guó)人用算籌計(jì)算。,古代的算籌實(shí)際上是一根根同樣長(zhǎng)短和粗細(xì)的小棍子，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的，放在一個(gè)布袋里，系在腰部隨身攜帶。需要記數(shù)和計(jì)算時(shí)，就把。

12、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第七冊(cè) 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 至今仍在使用。 為了方便計(jì)算，人們發(fā)明了各種各樣的計(jì) 算工具。早在 14世紀(jì)，中國(guó)就發(fā)明了算盤， 每顆珠子代表 5 每顆珠子代表 1 顯示屏 清除鍵 開(kāi)關(guān)及清除屏鍵 括號(hào)鍵 運(yùn)算符號(hào)鍵 等號(hào)鍵 存儲(chǔ)運(yùn)算鍵 數(shù)字鍵 小數(shù)點(diǎn)鍵 日期鍵 時(shí)間鍵 你還知道哪些計(jì)算器或類似的計(jì)算工具？ 目前，速度最快的計(jì)算機(jī) 1秒鐘能計(jì)算幾十萬(wàn) 億次。 臺(tái)式電腦 筆記本電腦。

13、計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 至今仍在使用。 為了方便計(jì)算，人們發(fā)明了各種各樣的計(jì) 算工具。早在 14世紀(jì)，中國(guó)就發(fā)明了算盤， 每顆珠子代表 5 每顆珠子代表 1 關(guān)于算盤，你還知 道什么？ 顯示屏 清除鍵 開(kāi)關(guān)及清除屏鍵 括號(hào)鍵 運(yùn)算符號(hào)鍵 等號(hào)鍵 存儲(chǔ)運(yùn)算鍵 數(shù)字鍵 小數(shù)點(diǎn)鍵 日期鍵 時(shí)間鍵 你還知道哪些計(jì)算器或類似的計(jì)算工具？ 目前，速度最快的計(jì)算機(jī) 1秒鐘能計(jì)算幾十萬(wàn) 億次。 臺(tái)式電腦 筆記本電腦 掌。

14、小學(xué)四年 級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算工具的 認(rèn)識(shí)教案模板四篇計(jì)算工具的 認(rèn)識(shí) 分別介紹了計(jì)算工具算 盤和計(jì)算器， 還安排了有關(guān) 計(jì)算工具的 發(fā)展歷史和現(xiàn)狀的閱讀材料。教材安排了 較多的直 觀圖展示了算 盤和計(jì)算器的 實(shí)際應(yīng)用算 盤和計(jì)算器的結(jié)構(gòu)，比較形象直。