1、你可知“macau”不是我真姓？ 我離開你太久了，母親！ 但是他們擄去的是我的肉體， 你依然保管我內(nèi)心的靈魂。 啊，三百年來夢寐不忘的生母啊！ 請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！ 母親！我要回來，母親，母親。

2、2.說和做,主題歸納,本文運(yùn)用夾敘夾議的方法記述了聞一多先生作為學(xué)者方面和作為革命家方面說做事跡，表現(xiàn)了聞一多先生言行一致、表里如一的高尚人格，贊揚(yáng)了他為國家、為民族、為民主獻(xiàn)身的精神。,結(jié)構(gòu)圖解,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識技能了解作者臧克家和聞一多；通讀課文，理清文章的思路，理解文章內(nèi)容。過程方法學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)巧妙、選材精當(dāng)?shù)募挤?；體會文章生動(dòng)形象、精練含蓄、富于感情、夾敘夾議的語言風(fēng)格，理解含義深刻的句。

3、說和做記聞一多先生言行片段,1.把握文章內(nèi)容，梳理聞一多先生的“說” 和“做”。 2.品味語言，揣摩語句含義，理解文中細(xì)節(jié)描寫的作用。 3.學(xué)習(xí)聞一多先生崇高的品格和革命精神。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,七子之歌澳門,你可知“mu-cau”不是我的真名姓？ 我離開你的襁褓太久了，母親！ 但是他們擄去的是我的肉體， 你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。 三百年來夢寐不忘的生母?。?請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門。