1、第四節(jié) 機(jī)械能守恒定律,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,二,一,一、動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化規(guī)律 1.在機(jī)械運(yùn)動(dòng)范圍內(nèi),物體所具有的動(dòng)能和勢(shì)能(重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能)統(tǒng)稱為機(jī)械能,物體的動(dòng)能和勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的. 2.動(dòng)能與勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化是通過重力或彈力做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的. 預(yù)習(xí)交流1 飛流直下的瀑布,為什么落差越大,下落的速度就越大? 答案:瀑布下落時(shí),重力做正功,重力勢(shì)能減小,而動(dòng)能增加.落差越大,重力做的功越多,動(dòng)能就越大,即速度越大.,目標(biāo)導(dǎo)航,二,一,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,二、機(jī)械能守恒定律 1.推導(dǎo)過程:做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,經(jīng)過高度為h1的。

2、必考部分,第五章 機(jī)械能及其守恒定律,第3單元 機(jī)械能守恒定律,網(wǎng)控基礎(chǔ)點(diǎn) 提煉命題源,一、重力做功與重力勢(shì)能 1重力做功的特點(diǎn) (1)重力做功與________無(wú)關(guān)，只與始末位置的________有關(guān) (2)重力做功不引起物體________的變化 2重力勢(shì)能 (1)大?。汗紼p________. (2)系統(tǒng)性：重力勢(shì)能是物體和地球所組成的物體“系統(tǒng)”所共有的 (3)相對(duì)性：重力勢(shì)能的大小與________的選取有關(guān)重力勢(shì)能的變化是________的，與參考平面的選取________ 1.(1)路徑 高度差 (2)機(jī)械能 2.(1)mgh (3)參考平面 一定 無(wú)關(guān),讀讀教材,3重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系 (。

3、必考部分,第五章 機(jī)械能及其守恒定律,第3單元 機(jī)械能守恒定律,網(wǎng)控基礎(chǔ)點(diǎn) 提煉命題源,一、重力做功與重力勢(shì)能 1重力做功的特點(diǎn) (1)重力做功與________無(wú)關(guān)，只與始末位置的________有關(guān) (2)重力做功不引起物體________的變化 2重力勢(shì)能 (1)大?。汗紼p________. (2)系統(tǒng)性：重力勢(shì)能是物體和地球所組成的物體“系統(tǒng)”所共有的 (3)相對(duì)性：重力勢(shì)能的大小與________的選取有關(guān)重力勢(shì)能的變化是________的，與參考平面的選取________ 1.(1)路徑 高度差 (2)機(jī)械能 2.(1)mgh (3)參考平面 一定 無(wú)關(guān),讀讀教材,3重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系 (。

4、第三節(jié) 機(jī)械能守恒定律,第五章 機(jī)械能及其守恒定律,一、重力勢(shì)能 1定義：物體的重力勢(shì)能等于它所受_______與__________的乘積 2公式：Ep___________. 3矢標(biāo)性：重力勢(shì)能是______量，正負(fù)表示其_________,重力,高度,mgh,標(biāo),大小,4特點(diǎn) (1)系統(tǒng)性：重力勢(shì)能是_______和__________共有的 (2)相對(duì)性：重力勢(shì)能的大小與____________的選取有關(guān)重力勢(shì)能的變化是________的，與參考平面的選取_______ 5重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系 重力做正功時(shí)，重力勢(shì)能__________； 重力做負(fù)功時(shí)，重力勢(shì)能___________；重力做多少正(負(fù))功，重力勢(shì)能就_____。

5、應(yīng)用時(shí)應(yīng)選好重力勢(shì)能的零勢(shì)能面，且初末狀態(tài)必須用同一零勢(shì)能面計(jì)算勢(shì)能,系統(tǒng)的初狀態(tài)機(jī)械能的總和與末狀態(tài)機(jī)械能的總和相等,EkEp EkEp,守恒觀點(diǎn),注意事項(xiàng),表達(dá)意義,表達(dá)公式,表達(dá)角度,常用于解決兩個(gè)或多個(gè)物體組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒問題,若系統(tǒng)由A、B兩部分組成，則A部分物體機(jī)械能的增加量與B部分物體機(jī)械能的減少量相等,E增E減,轉(zhuǎn)移觀點(diǎn),應(yīng)用時(shí)關(guān)鍵在于分清重力勢(shì)能的增加量和減少量，可不選零勢(shì)能面而直接計(jì)算初末狀態(tài)的勢(shì)能差,表示系統(tǒng)(或物體)機(jī)械能守恒時(shí)，系統(tǒng)減少(或增加)的重力勢(shì)能等于系統(tǒng)增加(或減少)的動(dòng)能,Ek Ep,轉(zhuǎn)化觀。

6、自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),合作探究重難疑點(diǎn),解題技巧素養(yǎng)培優(yōu),動(dòng)能、勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,重力勢(shì)能,動(dòng),動(dòng),重力勢(shì)能,保持不變,正,彈性勢(shì)能,動(dòng),動(dòng)能,重力勢(shì)能,彈性勢(shì)能,機(jī)械能守恒定,相互轉(zhuǎn)化,保持不變,重力,彈力。

7、第八節(jié)機(jī)械能守恒定律 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能1 理解動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化 2 掌握機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式 過程與方法經(jīng)過機(jī)械能守恒定律的實(shí)際應(yīng)用 進(jìn)一步理解機(jī)械能守恒的條件 情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的思想。

8、第八節(jié)機(jī)械能守恒定律 第七章機(jī)械能守恒定律 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能夠分析動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化問題 2 能夠推導(dǎo)機(jī)械能守恒定律 3 會(huì)根據(jù)機(jī)械能守恒的條件判斷機(jī)械能是否守恒 4 能運(yùn)用機(jī)械能守恒定律解決有關(guān)問題 并領(lǐng)會(huì)。

9、第五章機(jī)械能及其守恒定律 重力 高度 mgh 標(biāo) 大小 地球 物體 參考平面 絕對(duì) 無(wú)關(guān) 減小 增大 減小 增大 Ep1 Ep2 彈性形變 勁度系數(shù) 越大 減小 增大 重力 彈力 不變 Ek2 Ep2 Ep EB減 重力 彈力 為零。

10、第2講機(jī)械能守恒定律 第五章機(jī)械能 內(nèi)容索引 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 命題點(diǎn)一機(jī)械能守恒的判斷 命題點(diǎn)二單個(gè)物體的機(jī)械能守恒 命題點(diǎn)三用機(jī)械能守恒定律解決連接體問題 課時(shí)作業(yè) 命題點(diǎn)四含彈簧類機(jī)械能守恒問題 盤查拓展點(diǎn)。

11、第2課時(shí)機(jī)械能守恒定律 基礎(chǔ)回顧 核心探究 演練提升 基礎(chǔ)回顧自主梳理 融會(huì)貫通 知識(shí)梳理 一 重力做功與重力勢(shì)能如圖所示 質(zhì)量為m的A B兩個(gè)物塊在斜面頂端分別沿兩個(gè)不同路徑由靜止下滑至斜面底端 則重力做的功WGA W。