1、機械制造工藝與夾具,課程設(shè)計,課程設(shè)計目的,培養(yǎng)同學(xué)們運用機械制造工藝學(xué)及有關(guān)課程的知識，結(jié)合實踐知識，獨立地分析和解決工藝問題，初步具備設(shè)計一個中等復(fù)雜程度零件的工藝規(guī)程和專用機床夾具的能力； 培養(yǎng)同學(xué)們熟悉并運用有關(guān)手冊，規(guī)范圖表等技術(shù)資料的能力； 培養(yǎng)同學(xué)們識圖、制圖、運算和編寫技術(shù)文件等基本技能。,設(shè)計要求與內(nèi)容：,1、給出生產(chǎn)類型（一般為中批），對零件進行工藝分析； 2、選擇毛坯種類及制。

2、機械制造工藝學(xué),課 程 設(shè) 計,機電工程學(xué)院,2014. 5. 22,一、設(shè)計目的,1.培養(yǎng)制定零件機械加工工藝規(guī)程和分析工藝問題的能力。 2.熟悉有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計資料，學(xué)會使用有關(guān)手冊和數(shù)據(jù)庫。,二、設(shè)計主要內(nèi)容,（1）對零件圖進行工藝分析。 （2）對零件進行分析后，初步擬定工藝路線、確定切削余量、繪制零件的毛坯圖，填寫機械加工工藝過程卡。 （3）進行切削用量、機械加工時間等的計算和查表。 （4。

3、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo),課程設(shè)計簡介 本課程設(shè)計是學(xué)生在學(xué)完機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程之后、進行的一個綜合性和實踐性很強的教學(xué)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生按照課程設(shè)計任務(wù)書的要求，對零件進行工藝分析，畫零件圖，制訂零件的機械加工工藝路線（包括制訂工藝路線、選擇定位基準(zhǔn)、選擇機床及工夾量具、確定加工余量、確定切削用量、畫毛坯圖、填寫機械加工工藝過程卡和工序卡。,一、課程設(shè)計的性質(zhì)、目的和任務(wù) 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)。

4、湖南工業(yè)大學(xué) 課 程 設(shè) 計 資 料 袋 機械工程 學(xué)院（系、部） 2011 2012 學(xué)年第 一 學(xué)期 課程名稱 機械制造工藝學(xué) 指導(dǎo)教師 職稱 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 機械工程及自動化 班級 學(xué)號 題 目 撥叉零件設(shè)計 成 績 起止日期 2011年 12 月 19 日 2011 年 12。

5、機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計課程設(shè)計說明書設(shè)計題目：設(shè)計張緊輪支架的機械加工工藝規(guī)程學(xué)生姓名：xxx、 xxx 學(xué) 號：1040xx003xx班 級：機工1004班指導(dǎo)老師：xxx 完成日期：2012-12-22 目 錄機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計說明書0序言41。

6、湖南工業(yè)大學(xué) 課 程 設(shè) 計 資 料 袋 機械工程 學(xué)院（系、部） 2014 2015 學(xué)年第 1 學(xué)期 課程名稱 指導(dǎo)教師 職稱 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué)號 題 目 撥叉的設(shè)計 成 績 起止日期 2015年 1 月 1 日 2015 年 1 月 8。

7、機械制造工藝學(xué) 課程設(shè)計說明書 設(shè)計 題目： 三孔連桿 零件機械加工工藝規(guī)程設(shè)計 學(xué) 生： 楊知雨 學(xué) 號 ： 機電 工程學(xué)院 班 級 ： 機械設(shè)計制造及其自動化 2009 指導(dǎo)教師： 付 敏 副教授 東北林業(yè)大學(xué) 2 目 錄 1 零件的分析 3 件結(jié)構(gòu)工藝性分析 3 件的技術(shù)要求分析 3 2 毛坯的選擇 4 坯種類的選擇 3 坯制造方法的選擇 5。

8、機械制造工藝學(xué) 課程設(shè)計說明書 設(shè)計題目 設(shè)計 法蘭盤 零件加工工藝規(guī)程 及工藝裝備 年產(chǎn)量為20000件 設(shè)計者 佘愛云 指導(dǎo)老師 岳陸游 學(xué)院 汽車與交通工程學(xué)院 班級 車輛工程1105 學(xué)號 3110401162 2014 年 9月 20日。

9、汽車制造工藝學(xué),課程設(shè)計,課程設(shè)計的目的與要求,課程設(shè)計是本課程的一次綜合性練習(xí)，目的是將學(xué)習(xí)所獲得的知識加以鞏固和系統(tǒng)化，具體運用已獲得的理論知識和感性知識，鍛煉分析問題和解決問題的能力。 在課程設(shè)計過程中，學(xué)生可以得到使用技術(shù)參考書以及有關(guān)手冊資料的能力；得到工藝設(shè)計工作的基本訓(xùn)練，從而深化和鞏固工藝知識。 要求參加設(shè)計的學(xué)生，要嚴(yán)肅認(rèn)真，保證設(shè)計質(zhì)量。在指導(dǎo)教師必要的輔導(dǎo)下，按時獨立完成設(shè)計。

10、第六章 機床夾具設(shè)計原理 2-1 機床夾具概述,6-1 機床夾具概述 一 機床夾具及其組成 1、機床夾具的作用 機床夾具機床上用以裝夾工件的一種裝置。 作用使工件相對于機床或刀具有一個正確的加工位置且在加工中始終 保持其正確的位置不變。 2、夾具的組成,1.定位元件或裝置 2.夾緊元件或裝置 3.刀具導(dǎo)向元件或裝置 4.連接元件 5.夾具體,夾具的分類及功用,二.機床夾具的分類 1.按使用特。

11、機 械 制 造 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 課 程 設(shè) 計,一 設(shè)計目的及要求,掌握編制零件機械加工工藝規(guī)程的方法，能正確解決中等復(fù)雜程度零件在加工中的工藝問題。 提高結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力。通過設(shè)計夾具的訓(xùn)練，根據(jù)被加工零件要求，設(shè)計出能保證加工技術(shù)要求、經(jīng)濟、高效的工藝裝備。 學(xué)會使用與機械加工工藝和工裝設(shè)計有關(guān)的手冊及圖紙資料,二 設(shè)計任務(wù),設(shè)計題目：設(shè)計零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備 年生產(chǎn)綱領(lǐng)：一般為3。

12、1,1,機械制造工藝學(xué),2,本章提要,機械加工的目的是將毛坯加工成符合產(chǎn)品要求的零件。通常，毛坯需要經(jīng)過若干工序才能轉(zhuǎn)化為符合產(chǎn)品要求的零件。同一種機器零件，可以采用幾種不同的工藝過程完成，但其中總有一種工藝過程在某一特定條件下是最經(jīng)濟、最合理的。,2,3,本章所要解決的重點是: 在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下如何采用經(jīng)濟有效的加工方法，并將若干加工方法以合理路徑安排以獲得符合產(chǎn)品要求的零件。 學(xué)習(xí)本章，首。

13、第四章 機械加工工藝規(guī)程設(shè)計,工藝規(guī)程：把工藝過程和操作方法按一定格式用文件形式固定下來用以指導(dǎo)生產(chǎn)的技術(shù)文件。 一、工藝規(guī)程的作用 1、工藝規(guī)程是指導(dǎo)車間生產(chǎn)的重要技術(shù)文件。 2、工藝規(guī)程是組織和管理生產(chǎn)的主要依據(jù)。 如生產(chǎn)準(zhǔn)備和計劃調(diào)度。在新產(chǎn)品試制中，根據(jù)工藝規(guī)程進行技術(shù)準(zhǔn)備和生產(chǎn)準(zhǔn)備（刀具、量具、夾具設(shè)計制造和采購）原材料、毛坯、半成品供應(yīng)，外購?fù)鈪f(xié)件采購，人員、成本核算等。 3、是新建和。