1.結(jié)合教材鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原因。歸納基因突變的概念和方式。闡明基因突變的原因、特點(diǎn)及意義。一 基因突變的實(shí)例和概?;蛲蛔僛學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.結(jié)合具體實(shí)例。概述基因突變的特點(diǎn)。鐮刀型細(xì)胞貧血癥。說(shuō)明基因突變的原因。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]1.基因突變的特點(diǎn)。不同方向。等位基因。不同的DNA分子。同一DNA分子的不同部位。
基因突變課件Tag內(nèi)容描述:
1、遺傳的分子基礎(chǔ),1.結(jié)合教材鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原因,歸納基因突變的概念和方式。 2.結(jié)合教材P8788,闡明基因突變的原因、特點(diǎn)及意義。,目標(biāo)導(dǎo)讀,基因突變的特征和原因。,重難點(diǎn)擊,一 基因突變的實(shí)例和概。
2、本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān),基因突變學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例,概述基因突變的特點(diǎn)。2.以“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”為例,說(shuō)明基因突變的原因。3.舉例說(shuō)明引起基因突變的因素及人工誘變?cè)谟N上的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.基因突變的特點(diǎn)。
3、目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 問(wèn)。
4、第1節(jié) 基因突變,1.舉例說(shuō)明基因突變的特點(diǎn)和原因。 2.說(shuō)出基因突變的意義。 3.說(shuō)出引起基因突變的因素。 4.搜集基因突變?cè)谟N上應(yīng)用的實(shí)例。,一,二,三,四,一、基因突變的特點(diǎn) 1.基因突變?cè)谏锝缰惺瞧毡榇嬖诘摹?2.基因突變的頻率很低。 3.基因突變有些是有害的。 基因突變的有害性和有利性是相對(duì)的,一定條件下可以轉(zhuǎn)化。 4.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的。 基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期。
5、1904年,一位美國(guó)醫(yī)生在芝加哥首次發(fā)現(xiàn)一名貧血患者,他的血液里充滿著鐮刀狀的紅細(xì)胞,而正常人紅細(xì)胞是中央微凹的圓餅狀的。這種疾病因此被稱為鐮刀型細(xì)胞貧血癥。,問(wèn)題: 1.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原理是什么? 2.遺傳物質(zhì)發(fā)生怎樣的變化會(huì)引起生物發(fā)生可遺傳的變異?,第一節(jié) 基因突變與基因重組,基 因 突 變,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過(guò)圖解分析,說(shuō)出鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因。 2.通過(guò)解讀DNA分子結(jié)構(gòu)和。