登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州。文本賞讀。2019-2020年高中語文虞美人登柳州城樓寄漳汀封連四州教學(xué)案新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》 【學(xué)習(xí)目標】 1.把握詞人李煜及其作品創(chuàng)作風(fēng)格。理解詩歌內(nèi)容?!兜橇莩菢羌恼耐》膺B四州》教學(xué)設(shè)計。整體把握詩歌情感。2.分析詩歌內(nèi)容。我們就來聽聽柳宗元在遭貶的孤獨。
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1、專題五 創(chuàng)新求變的中唐詩,登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州,文題解讀,文本賞讀,內(nèi)容索引,文本拓展,文題解讀,一、詩人名片,柳宗元(773819),字子厚,河?xùn)|解縣(今山西運城西)人,世稱柳河?xùn)|。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運動,并稱“韓柳”。與韋應(yīng)物并稱為“韋柳”。柳宗元出身官宦家庭,少有才名,早有大志。早年為考進士,文以辭采華麗為工。被貶期間,得以接觸到下層人民,故他的很多作品,都暴露了封建政治的黑暗,反映了窮苦人民的痛苦生活,具有較強的人民性和現(xiàn)實主義精神。有河?xùn)|先生集。,劉柳之誼 在古代文人中,柳宗元與劉禹錫的友誼格。
2、2019-2020年高中語文虞美人登柳州城樓寄漳汀封連四州教學(xué)案新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 【學(xué)習(xí)目標】 1把握詞人李煜及其作品創(chuàng)作風(fēng)格。 鑒賞李煜詞深遠的意境美,真摯的情感美,動人的音樂美 。讓學(xué)生在對。
3、2019-2020年高中語文登柳州城樓寄漳汀封連四州教學(xué)案新人教版選修1 科 目 語文 課 題 課型 新課 授課人 設(shè)計人 劉靜怡 審查人 段紅巖 殷法林 師評 組評 學(xué)習(xí) 目標 1了解柳宗元的生平 ,理解詩歌內(nèi)容。 2賞析詩歌。
4、中唐詩概述 中唐時期指從代宗大歷六年到文宗太和末年的60多年 創(chuàng)新 與 求變 是中唐詩歌的主要創(chuàng)作趨向 中唐的社會背景 如藩鎮(zhèn)割據(jù) 朋黨之爭 科舉考試的弊端以及用人制度諸因素 為詩人群體的產(chǎn)生提供了客觀條件 也促。
5、甘肅省2014高中語文 登柳州城樓寄漳汀封連四州 教案 新人教版 課題 登柳州城樓寄漳 汀 封 連四州 授課班級 高二 班 授課時間 教 學(xué) 目 標 知識技能 1 了解柳宗元的生平 理解詩歌內(nèi)容 2 賞析詩歌 領(lǐng)會獨特的藝術(shù)美 過程方法 按古詩欣賞的一般步驟進行自主學(xué)習(xí) 進一步提高鑒賞能力 體會詩中 移情入境 的手法以及工整的對仗句法 情感態(tài)度 理解詩人在詩中表現(xiàn)出來的復(fù)雜的情感 樹立積極向上人生。
6、登柳州城樓寄漳汀封連四州教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標: 1誦讀詩歌,整體把握詩歌情感;2分析詩歌內(nèi)容,鑒賞化虛為實的表現(xiàn)手法,訓(xùn)練并提高語言表達能力。學(xué)習(xí)流程:引讀說析寫學(xué)習(xí)過程:一、回顧舊知,導(dǎo)入新課:1、提問背誦:虞美人(2人,齊背) 2、由虞美人引入本課封建時代的愛國文人雅士,痛苦莫過于政治上的孤獨。今天,我們就來聽聽柳宗元在遭貶的孤獨。
7、國殤 燕歌行 登柳州城樓寄漳汀封連四州菩薩蠻般涉調(diào)哨遍高祖還鄉(xiāng)一、夯基達標1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是()A.陰霾(l) 縶拘(zh) 怨懟(du) 揪捽(zu)B.羅襦(r)飄飐(zhn)瀚海(hn)單于(chn)C.玉箸(zh)美姝(zh)梟雄(xio)奚落(x)D.詈罵(l)攻訐(ji)諂媚(chn)鞍韉。
8、登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州 柳宗元,柳宗元唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|,后遷長安,世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運動,并稱韓柳。 柳宗元少有才名,早有大志。文以辭采華麗為工。貞元九年(793)中進士,十四年登博學(xué)鴻詞科,積極參與王叔文集團政治革新。永貞元年(805)九月,革新失敗,貶邵州刺史,十一月加貶永州(今湖南零陵)司馬。元和十年。
9、登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州,執(zhí)教:李秋華 2013年5月23日,登柳州城樓寄漳汀封連四州 柳宗元 城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。 驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。 嶺樹重遮千里目,江流曲似九迴腸。 共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)。,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|,后遷長安,世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運動,并稱韓柳。 柳宗元少有。
10、登柳州城樓寄漳汀封連四州,柳宗元,柳州城樓,城樓夜景,走近作者,柳宗元(773819),字子厚。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家和散文家,與韓愈,歐陽修,蘇洵,蘇軾,蘇轍,王安石,曾鞏被稱為唐宋八大家。祖籍河?xùn)|(今山西永濟)人。漢族。代宗大歷八年出生于京都長安(今陜西西安)。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運動,并稱韓柳。劉禹錫與之并稱“劉柳”。王維、孟浩然、韋應(yīng)物與之并稱“王孟韋柳”。世稱柳河?xùn)|或柳柳。
11、中唐詩概述,中唐時期指從代宗大歷六年到文宗太和末年的60多年,“創(chuàng)新”與“求變”是中唐詩歌的主要創(chuàng)作趨向,中唐的社會背景(如藩鎮(zhèn)割據(jù)、朋黨之爭、科舉考試的弊端以及用人制度諸因素),為詩人群體的產(chǎn)生提供了客觀條件;也促使不同群體形成風(fēng)格各異的詩歌流派。 中唐詩歌大約有以下幾派: 中唐詩歌是盛唐詩歌的延續(xù)。這時期的作品以表現(xiàn)社會動蕩、人民痛苦為主流。白居易是中唐時期最杰出的現(xiàn)實主義詩人。他繼承并發(fā)展了。