1、專題三:光現(xiàn)象考點一:光的直線傳播 光的發(fā)射1.影是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象,如:作光學游戲形成的手影.湖岸景色在水中形成的倒影:民間皮影戲的皮影:旅游時的攝影等,以下列出的影與物理知識對應關系都正確的是 A.成實像的是B.成虛像的是C屬。

2、專題十:壓強考點一:固體壓強1.下列關于壓力與壓強的說法中,正確的是A壓力的方向一定是豎直向下的B壓強是指單位面積上受到的壓力C物體的重力越小,產(chǎn)生的壓強也越小D靜止放在水平面上的物體對水平面產(chǎn)生的壓力就是該物體的重力2.動物的進化會使它們。

3、專題十二:運動和力考點一:阻力對物體運動的影響1.如圖所示,在探究阻力對物體運動的影響的實驗中,下列說法正確的是A實驗中不需要控制小車每次到達斜面底端時速度相同B小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因C如果小車到達水平面時所受外力全。

4、專題十三:浮力考點一:浮力與壓強的比較1.如圖所示,水平桌面上三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水,將ABC三個體積相同的小球分別放入容器內(nèi),待小球靜止后,A漂浮B懸浮C沉底,此時三個容器內(nèi)水面高度相同.下列判斷正確的是 A. 容器底部受到水的。

5、專題七:溫度與物態(tài)變化考點一:溫度與溫度計1.廈門市區(qū)8月份的最高氣溫一般為 A.25B.35C.15D.52.我國首次赴南極考察隊,在南極洲南部的設得蘭群島喬治島,建立了 我國第一個南極科學考察基地中國南極長城站,南極平均氣溫為25, 最。

6、專題一:透鏡及其應用考點一:透鏡及其作用1.如圖所示,下列透鏡對有會聚作用的是ABCD2.如圖所示,一束光射向處的光學元件后,交于主光軸上的點,去掉光學元件后,光線交于點,則該鏡一定是透鏡,原因是元件對光有作用.3.在圖中畫出光線AB的折射。

7、專題九:機械與人考點一:功功率1.以下四幅圖中,克服物體重力做功的是2.如圖所示,忽略空氣阻力,甲乙兩小球從相同高度同時靜止釋放,同時到達BD點.甲先后經(jīng)過AB兩點,且OAAB.乙先后經(jīng)過CD兩點且所用時間tPCtCD.則下列說法正確的是A。

8、專題八:機械運動考點一:測量與誤差1.圖中秒表的讀數(shù)是 s.2.如圖所示,鉛筆的長度為 cm.3.圖中紐扣的直徑是 cm.4.一陣涼爽的清風,院子里樹葉隨風飄舞,說明力可以改變物體的 .撿起一片樹葉測量其長度如圖所示,樹葉的長度為 cm.5。

9、專題六:電功率考點一:電功電能及其計算1.有兩個電阻R1和R2,R1R2,在電源電壓不變的前提下,通電時間相同,電流做的功最多的連接方式是A. 單獨將R1接在電路中B. 單獨將R2接在電路中C. 將R1R2串聯(lián)在電路中D. 將R1R2并聯(lián)在。

10、專題十五:電和磁考點一:磁體 1.下列說法中正確的是A磁感線是磁場中真實存在的一些曲線B磁體周圍的磁感線從磁體的N極出發(fā),回到磁體的S極C發(fā)電機是根據(jù)磁場對通電導線有作用力的現(xiàn)象制成的D電動機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的2.下列研究方法中采用模。

11、專題二:質(zhì)量與密度考點一:質(zhì)量1.質(zhì)量是的物體可能是A一瓶罐頭 B一名中學生C一頭牛 D一只雞蛋2.下列關于質(zhì)量的說法中,正確的是 A.鐵水凝固成鐵塊后,質(zhì)量變大了B.塑料泡沫比鐵釘?shù)馁|(zhì)量小C.把鋼塊壓成鋼片,質(zhì)量減小了D.質(zhì)量是物體的固有。

12、專題五:力考點一:力1.下列物體中,物重大小最接近10 N的是A.一頭牛B.一名中學生C.一件棉衣D.一盒火柴2.下列關于力的說法錯誤的是A.力是物體對物體的作用B.力可以改變物體的運動狀態(tài)C.在空中下落的物體不受力的作用D.一個受力物體。

13、專題十一:透鏡及其應用考點一:透鏡的作用1.如圖所示,光線經(jīng)凹透鏡折射后的傳播方向錯誤的是2.兩塊凸透鏡,一個直徑比另一個大,在陽光下聚焦,分別點燃兩根相同的火柴,哪一個凸透鏡先點燃火柴 A 焦距小的透鏡B 直徑大的凸透鏡C 直徑小的凸透鏡。

14、專題十四:熱和能考點一:分子動理論1.對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是 A. 打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動B. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力C. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙D。

15、專題四:內(nèi)能考點一:分子動理論1. 下列現(xiàn)象中,不能說明分子處在永不停息的無規(guī)則運動中的是A.花開時香氣撲鼻 B.掃地時塵土飛揚C.紅墨水在水中散開 D.衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了2.將兩個鉛柱的底面削平緊壓,兩個鉛柱結合了起來,在下面。