1、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展,第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源,第一課時金屬礦物的開發(fā)和利用,常見的金屬礦物資源,金礦Au,鉑礦Pt,少數(shù)不活潑金屬以游離態(tài)存在（如金和鉑）,常見的金屬礦物資源,白云石CaMgCO32,辰砂HgS,黃銅礦CuFeS2,菱鎂礦MgCO3,冶煉金屬,冶煉金屬要追溯到古代,因為我們的生活生產(chǎn)需要金屬，所以必須要開發(fā)利用金屬資源,但金屬資源是不可再。

2、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展,第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源,自然資源與可持續(xù)發(fā)展廣義地講，所謂自然資源，是指在一定時間、地點(diǎn)的條件下能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價值的，以提高人類當(dāng)前和將來福利的自然環(huán)境因素和條件的總稱。可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)是滿足人類需要，強(qiáng)調(diào)人類的行為要受到自然界的制約、強(qiáng)調(diào)代際之間、人類和其它生物種群之間、不同國家和不同地區(qū)之間的公平。它包括經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，社會的可持續(xù)發(fā)展。

3、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,化學(xué)研究和應(yīng)用的目標(biāo)：用已有的化學(xué)知識開發(fā)利用自然界的物質(zhì)資源和能量資源，同時創(chuàng)造新物質(zhì)（主要是高分子）使人類的生活更方便、舒適。在開發(fā)利用資源的同時要注意保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡，走可持續(xù)發(fā)展的道路；建立“綠色化學(xué)”理念：創(chuàng)建源頭治理環(huán)境污染的生產(chǎn)工藝。（又稱“環(huán)境無害化學(xué)”）,滿足當(dāng)代人的需要又不損害后代發(fā)展的需求！,第一課時,一、金屬礦物的開發(fā)利用,金屬元素多以化合態(tài)的形式。

4、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,黑龍江省實驗中學(xué):于勇,一、本節(jié)教學(xué)目標(biāo),本節(jié)教學(xué)的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生認(rèn)識和體會化學(xué)在自然資源開發(fā)和利用中的意義和作用，揭示化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的重要關(guān)系，樹立資源保護(hù)意識及合理開發(fā)意識。因此，教學(xué)要圍繞這一教學(xué)目標(biāo)展開。教材從金屬礦物以及海水資源的開發(fā)利用兩個專題，闡明化學(xué)在自然資源的合理開發(fā)和綜合利用上的作用，首先是因為在當(dāng)今全球資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的。

5、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源,第一課時：金屬礦物的開發(fā)利用,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1了解化學(xué)方法在金屬礦物開發(fā)（主要是金屬冶煉）及海水資源開發(fā)中的作用。2掌握金屬冶煉的一般原理基礎(chǔ)及不同金屬的冶煉方法。3掌握從海水中提取鎂、鉀、溴、碘等化工產(chǎn)品原理及方法。4認(rèn)識到關(guān)心科學(xué)、研究科學(xué)和探索科學(xué)的精神。,例1.第28屆國際地質(zhì)大會提供的資料顯示，海底蘊(yùn)藏著大量的天然氣水合物，俗。

6、第一節(jié) 2019-2020年高一化學(xué) 4.1開發(fā)利用金屬礦物和海水資源教案2 新人教版必修2 二、海水資源的開發(fā)利用 1.海水水資源的利用：海水中水的儲量約占全球總水量的97。海水中水資源的利用，主要包括 海水的淡化。

7、2019-2020年高一化學(xué) 4.1開發(fā)利用金屬礦物和海水資源教案1 新人教版必修2 第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源（第1課時） 【導(dǎo)入】人們通常將化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，在原子、分子乃至超分子等不同的結(jié)構(gòu)層次上研究物。

8、2019-2020年高中化學(xué)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源教案11 新人教版必修2 三維目標(biāo) 知識與技能 1、幫助學(xué)生認(rèn)識和體會化學(xué)在自然資源開發(fā)和利用中的意義和作用。常識性介紹金屬回收和資源保護(hù)的意義 2、揭示化學(xué)與。

9、2019-2020年高中化學(xué)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源教案6（第一課時） 新人教版必修2 【教學(xué)背景】在當(dāng)今全球資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下，金屬礦物同人類的生活有著日益緊密的聯(lián)系。

10、2019-2020年高中化學(xué)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源教案8 新人教版必修2 第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源（第1課時） 【導(dǎo)入】人們通常將化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，在原子、分子乃至超分子等不同的結(jié)構(gòu)層次上研究物質(zhì)及。

11、2019-2020年高中化學(xué)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源教案1 新人教版必修2 【教學(xué)背景】 在當(dāng)今全球資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下，金屬礦物和海水資源同人類的生活有著日益緊密的聯(lián)系，教。

12、2019-2020年高中化學(xué)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源教案4 新人教版必修2 各位專家、評委大家好：我說課的課題是開發(fā)利用金屬礦物和海水資源中的（一、金屬礦物的開發(fā)利用）。 一、說教材 （一）在教材的地位及。

13、2019-2020年高中化學(xué)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源教案7 新人教版必修2 課題 第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 三 維 目 標(biāo) 知識與 技能 1 重點(diǎn)掌握金屬冶煉的原理，熟悉金屬冶煉的步驟以及方法。 2 了解海。

14、開發(fā)利用金屬礦物和海水資源,第1課時,江西省萬載中學(xué)高一課題組,知識與技能目標(biāo)：幫助學(xué)生體會和認(rèn)識化學(xué)在礦物資源開發(fā)利用中的意義和作用；掌握金屬的冶煉方法。過程與方法目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力；通過。

15、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修二4 1 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 說課稿 一 說教材 一 在教材的地位及作用 本節(jié)課選自人民教育出版社出版的全日制普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 化學(xué)2 必修 第四章第一節(jié) 開發(fā)利用金屬。

16、2019人教版必修二4 1 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 word教案1 第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 第1課時 導(dǎo)入 人們通常將化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類 在原子 分子乃至超分子等不同的結(jié)構(gòu)層次上研究物質(zhì)及其發(fā)生化學(xué)變化的規(guī)律。

17、第一節(jié) 2019人教版必修二4 1 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 word教案2 二 海水資源的開發(fā)利用 1 海水水資源的利用 海水中水的儲量約占全球總水量的97 海水中水資源的利用 主要包括 海水的淡化 和直接利用海水進(jìn)行 循環(huán)。

18、2019 2020年高一化學(xué) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 教學(xué)設(shè)計 一 教學(xué)設(shè)計 本節(jié)教學(xué)的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生認(rèn)識和體會化學(xué)在自然資源開發(fā)和利用中的意義和作用 揭示化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的重要關(guān)系 樹立資源保護(hù)意識及合理開。

19、2019 2020年高一化學(xué) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 學(xué)案 3 新人教版 姓名 學(xué)號 班別 評價 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解煤的成分 知道通過煤的干餾可得到多種化工產(chǎn)品及其用途 知道煤的氣化和液化可減少燃燒所造成的環(huán)境污染 2 了。