1、主題四 國情教育,考點58：了解中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育民族精神,1中華文化 博大精深 (1)中華文化的產(chǎn)生。 自古以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活，各族人民相互團結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 (2)中華文明綿延不絕的原因。 幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。一個重要的原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。,(3)中華文化的內(nèi)容 獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈。

2、考點58 種群的特征 1 種群的特征 1 種群的概念 種群是在一定的自然區(qū)域內(nèi) 同種生物的全部個體 2 種群的數(shù)量特征 項目 定義 特點或意義 種群密度 種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù) 不同物種 種群密度不同 同一物種。

3、58 人類社會的基本矛盾 一 生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)人們在生產(chǎn)活動中形成的 決定著社會的性質(zhì)和面貌 生產(chǎn)方式的變革決定著社會形態(tài)的更替 二 社會基本矛盾的內(nèi)容 兩對基本矛盾的地位與作用不是并列的 生。

4、考點58 直線系方程與圓系方程 要點闡述 1 與直線l Ax By C 0平行的直線系方程為Ax By m 0 2 與直線l Ax By C 0平行的直線系方程為Bx Ay m 0 3 過定點 的直線系方程 A B不同時為0 4 過直線n 不同時為0 與 不同時為0。

5、考點58 人類社會的基本矛盾 1 2016課標 22 4分 中共中央 國務(wù)院出臺的 關(guān)于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的意見 強調(diào) 推動中國特色和諧勞動關(guān)系的建設(shè)和發(fā)展 最大限度增加勞動關(guān)系和諧因素 最大限度減少不和諧因素 促進經(jīng)濟持續(xù)。

6、考點58 人類社會的基本矛盾 1 2018山東省 安徽省名校10月聯(lián)考 19 2分 中央從頂層設(shè)計 政策措施直至重點任務(wù)都進行了全鏈條式的部署 各級政府根據(jù)中央部署形成一套具體的實施方案 在改革成效上 以 三去一降一補 五大。