1、沈陽市遼中區(qū)第一私立高級中學課程體系建設(shè)實施方案一、課程體系建設(shè)目標（一）總目標：建立并完善能滿足學生全面素質(zhì)發(fā)展和創(chuàng)新人才培育所需要的課程體系與教學機制。以校本課程建設(shè)推進學校課程體系建設(shè)，以學校課程體系建設(shè)拓展學生發(fā)展的空間，凸顯學校辦學特色。（二）學生發(fā)展目標：在知識、品質(zhì)、能力、個性等方面得到比較和諧、全面、可持續(xù)的發(fā)展，使學生的發(fā)展有更廣闊的空間。健全學生人格，提高學生的綜合素質(zhì)。 熱愛學習，興趣愛好廣泛，至少學習一門形成自己特長的課程。 學會觀察和思考，學會質(zhì)疑和探究，形成良好的學習品。

2、沈陽市遼中區(qū)第一私立高級中學課程體系建設(shè)實施方案一課程體系建設(shè)目標一總目標:建立并完善能滿足學生全面素質(zhì)發(fā)展和創(chuàng)新人才培育所需要的課程體系與教學機制。以校本課程建設(shè)推進學校課程體系建設(shè)，以學校課程體系建設(shè)拓展學生發(fā)展的空間，凸顯學校辦學特色。

3、雞西市職教中心課程體系建設(shè)改革方案 一 指導思想 課程改革是我校教育改革的關(guān)鍵 而專業(yè)課程改革是課程建設(shè)的基礎(chǔ) 課程改革與建設(shè)反映了經(jīng)濟與社會的發(fā)展 反映了行業(yè) 企業(yè)崗位需求的內(nèi)涵 也反映了我校教育改革的價值。

4、雞西市職教中心課程體系建設(shè)改革方案一、指導思想課程改革是我校教育改革的關(guān)鍵，而專業(yè)課程改革是課程建設(shè)的基礎(chǔ)，課程改革與建設(shè)反映了經(jīng)濟與社會的發(fā)展，反映了行業(yè)、企業(yè)崗位需求的內(nèi)涵，也反映了我校教育改革的價值取向，直接影響著我校教育的教學質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平。 我校堅持以市場為導向，以能力為本位，通過校企合作，在課程培養(yǎng)目標、課程體系、課程內(nèi)容、教學手段與評價方式等方面進行全面改革。 使專業(yè)。

5、2013年5月第五周打卡學習課本培訓課程講師實施號稱培訓的三駕馬車，缺一不可。好的培訓課程是符合組織與員工培訓需求的，是緊貼公司發(fā)展戰(zhàn)略員工技能提升和績效改善的。那么，如何搭建培訓課程體系，滿足企業(yè)的培訓需要呢企業(yè)內(nèi)部完善的培訓課程體系建設(shè)。