1、 欄目導(dǎo)航 考點一可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本觀念 考點二實施可持續(xù)發(fā)展的途徑 課后限時集訓(xùn) 資源危機(jī) 21世紀(jì)議程 當(dāng)代人 生態(tài)可持續(xù)能力 社會公正 各種需要 生態(tài)環(huán)境 后代人 生態(tài)環(huán)境 發(fā)展 生產(chǎn)規(guī)模 高消耗 資源 環(huán)境承。

2、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑 第二十五講 資源危機(jī) 21世紀(jì)議程 當(dāng)代人 生態(tài)可持續(xù)能力 社會公正 各種需要 生態(tài)環(huán)境 后代人 生態(tài)環(huán)境 發(fā)展 生產(chǎn)規(guī)模 高消耗 資源 環(huán)境承載能力 清潔生產(chǎn) 環(huán)境壓力 荒。

3、核心考點探究核心考點探究技能專項提升技能專項提升真題重組集訓(xùn)真題重組集訓(xùn)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理第第2講可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)講可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑人地關(guān)系的主要途徑最新考綱 1.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。2.協(xié)調(diào)人。

4、考點考點 1考點考點 2考綱展示考綱展示第二講可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑第二講可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本觀念可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本觀念實施可持續(xù)發(fā)展的途徑實施可持續(xù)發(fā)展的途徑資源類型。

5、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第27講 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵考點一知識整合定義l 既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展l 健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)建立在生態(tài)可持續(xù)能力社會公。

6、發(fā)展模式發(fā)展模式目的目的生產(chǎn)與生產(chǎn)與消費方式消費方式影響影響傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式發(fā)展模式擴(kuò)大擴(kuò)大 增加產(chǎn)品產(chǎn)量和增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高消費水平提高消費水平高投入高投入 高污染高污染使人類陷入嚴(yán)重使人類陷入嚴(yán)重的的 環(huán)境危環(huán)境危機(jī)機(jī)可持續(xù)。

7、欄目導(dǎo)航考點一 可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本觀念考點二 實施可持續(xù)發(fā)展的途徑課后限時集訓(xùn)資源危機(jī) 21世紀(jì)議程 當(dāng)代人 生態(tài)可持續(xù)能力 社會公正 各種需要 生態(tài)環(huán)境 后代人 生態(tài)環(huán)境 發(fā)展 生產(chǎn)規(guī)模 高消耗 資源 環(huán)境承載能力 清潔生產(chǎn) 環(huán)境壓力。