1、克和千克的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿,長(zhǎng)塘中心學(xué)校陸美華,一、說(shuō)教材,認(rèn)識(shí)兩個(gè)常用的質(zhì)量單位克和千克，是學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的初步嘗試，也是為后面“噸”的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。從學(xué)生的感知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，靈活處理教材，先認(rèn)識(shí)克，再認(rèn)識(shí)千克，然后理解克與千克的關(guān)系及知識(shí)應(yīng)用。,二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo)：在具體生活情境中，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念；知道1千克=1000克。能力目標(biāo)：使。

2、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下克和千克說(shuō)課稿一說(shuō)教材克和千克是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容.要求學(xué)生認(rèn)識(shí)兩個(gè)常用的質(zhì)量單位克和千克,是學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的初步嘗試,也是為后面噸的教學(xué)奠定基礎(chǔ).從學(xué)生的感知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),靈活處理教材,先認(rèn)識(shí)克,再認(rèn)識(shí)千。