1、2019-2020年高中生物 課時(shí)23 細(xì)胞的分化課后練習(xí) 新人教版必修1 【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】 1細(xì)胞分化不同于細(xì)胞增殖的主要特點(diǎn)是 A.能形成各種不同的細(xì)胞和組織 B.細(xì)胞體積增大 C.細(xì)胞的化學(xué)成分及含量發(fā)生變化 D.細(xì)胞數(shù)量增多。

2、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)23 電解池及其應(yīng)用能力摸底 1. 某小組設(shè)計(jì)電解飽和食鹽水的裝置如圖，通電后兩極均有氣泡產(chǎn)生，下列敘述正確的是 ( ) A. 銅電極附近觀察到黃綠色氣體 B. 石墨電極附近溶液呈紅色 C。

3、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)23 電解池及其應(yīng)用考點(diǎn)過(guò)關(guān) 電解池的工作原理 【基礎(chǔ)梳理】 1. 定義 把 轉(zhuǎn)化為 的裝置。其中與電源 相連的電極稱為陽(yáng)極，與電源 相連的電極稱為陰極。 2. 陽(yáng)極材料 (1)惰。

4、2019-2020年高中生物 課時(shí)23 細(xì)胞的分化導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1說(shuō)明細(xì)胞的分化。 2舉例說(shuō)明細(xì)胞的全能性。 3進(jìn)行有關(guān)干細(xì)胞研究進(jìn)展與人類健康的資料搜集和分析。 【自主梳理】 1細(xì)胞分化的概。

5、課時(shí)23多邊形與平行四邊形,第五單元四邊形,中考對(duì)接,1.2018懷化若一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是36,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是.,2.2018郴州如果一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角為60,那么這個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是.,720,10,3.2018衡陽(yáng)如圖23-1,ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,且ADCD,過(guò)點(diǎn)O作OMAC,交AD于點(diǎn)M,連接CM.如果CDM的周長(zhǎng)為8,那么ABCD的周長(zhǎng)是。

6、2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時(shí)23 數(shù)據(jù)的分析（統(tǒng)計(jì)2） 【課前熱身】 1. 某工廠生產(chǎn)了一批零件共1600件，從中任意抽取了80件進(jìn)行檢查，其中合格產(chǎn)品78件，其余不合格，則可估計(jì)這批零件中有 件不合格 2.。

7、2019年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)23 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)案 【明確考綱】 1了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。 2掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作；能識(shí)別化學(xué)品標(biāo)志；了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。 3掌握常見(jiàn)。

8、23 超重和失重 方法點(diǎn)撥 1 從受力的角度判斷 當(dāng)物體所受向上的拉力 或支持力 大于重力時(shí)物體處于超重狀態(tài) 小于重力時(shí)處于失重狀態(tài) 等于零時(shí)處于完全失重狀態(tài) 2 從加速度的角度判斷 當(dāng)物體具有向上的加速度時(shí)處于超重。

9、第一部分 第六章 課時(shí)23 如圖 在等腰 ABC中 AB BC 以AB為直徑的 O與AC相交于點(diǎn)D 過(guò)點(diǎn)D作DE BC交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E 垂足為點(diǎn)F 1 證明 DE是 O的切線 2 若BE 4 E 30 求由 線段BE和線段DE所圍成圖形 陰影部分 的面積 1 證。

10、課時(shí) 23 維護(hù)國(guó)家利益 陜西5年中考真題 副題及改編 xx xx 命題點(diǎn) 維護(hù)國(guó)家利益 5年2考 1 xx陜西 8改編 國(guó)泰民安是人民群眾最基本 最普遍的愿望 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 國(guó)家安全是頭等大事 習(xí)主席的這句話要。

11、學(xué)案23 人口的數(shù)量變化 目標(biāo)定位 1 理解人口自然增長(zhǎng)率的概念 了解世界人口增長(zhǎng)在不同時(shí)期的表現(xiàn)及影響因素 2 掌握人口增長(zhǎng)的三種模式的名稱和特點(diǎn) 能夠利用人口資料或圖表 判斷其所屬的人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變 3 理解。

12、課時(shí)23 圓的方程 模擬訓(xùn)練 分值 60分 建議用時(shí) 30分鐘 1 方程x2 y2 4mx 2y 5m 0表示圓的充要條件是 A m1 B m或m1 C m D m1 答案 B 解析 由 4m 2 4 45m 0知m 或m 1 2 已知圓的方程為x2 y2 6x 8y 0 設(shè)該圓過(guò)點(diǎn) 3 5 的。

13、課時(shí)23 圓的方程 模擬訓(xùn)練 分值 60分 建議用時(shí) 30分鐘 1 方程x2 y2 4mx 2y 5m 0表示圓的充要條件是 A m1 B m或m1 C m D m1 答案 B 解析 由 4m 2 4 45m 0知m 或m 1 2 已知圓的方程為x2 y2 6x 8y 0 設(shè)該圓過(guò)點(diǎn) 3 5 的。

14、4 8 正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例 A組 基礎(chǔ)題組 1 如圖 兩座相距60 m的建筑物AB CD的高度分別為20 m 50 m BD為水平線 則從建筑物AB的頂端A看建筑物CD的張角為 A 30 B 45 C 60 D 75 答案 B 依題意可得AD 2010 m AC 305。