1、2019-2020年高中生物 課時(shí)24 細(xì)胞的衰老和凋亡課后練習(xí) 新人教版必修1 【基礎(chǔ)過關(guān)】 1人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞衰老具有下列哪些特征 水分減少，細(xì)胞萎縮 新陳代謝的速率減慢 某些酶的活性降低 呼吸速率上升。

2、2019-2020年高中生物 課時(shí)24 細(xì)胞的衰老和凋亡導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1描述細(xì)胞衰老的特征。 2簡述細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別。 3探討細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系，關(guān)注老年人的健康狀況。 4。

3、2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時(shí)24 概率的簡要計(jì)算（概率1） 【課前熱身】 1. 在一個(gè)袋子中裝有除顏色外其它均相同的2個(gè)紅球和3個(gè)白球，從中任意摸出一個(gè)球，則摸到紅球的概率是 2在一種擲骰子攻城游。

4、24 連接體問題 方法點(diǎn)撥 整體法 隔離法交替運(yùn)用的原則 若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度 且要求物體之間的作用力 可以先用整體法求出加速度 然后再用隔離法選取合適的研究對象 應(yīng)用牛頓第二定律求作用力 即 先整體。

5、課時(shí) 24 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 陜西5年中考真題 副題及改編 xx xx 命題點(diǎn) 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 5年3考 1 xx陜西副題 12改編 xx年中國科技成果斐然 首次發(fā)現(xiàn)量子反?；魻栃?yīng) 蛟龍?zhí)栞d科學(xué)家成功下潛 神舟十號實(shí)現(xiàn)應(yīng)用飛行 嫦娥三號。

6、第一部分 第七章 課時(shí)24 命題點(diǎn)1 判斷幾何體的三視圖 1 xx貴陽 如圖 水平的講臺上放置的圓柱形筆筒和正方體形粉筆盒 其俯視圖是 D 2 xx貴陽 如圖是一個(gè)水平放置的圓柱形物體 中間有一細(xì)棒 則此幾何體的俯視圖是 C 3。

7、課時(shí)24 直線與圓 圓與圓的位置關(guān)系 模擬訓(xùn)練 分值 60分 建議用時(shí) 30分鐘 1 直線l與圓x2 y2 2x 4y a 0 a3 相交于A B兩點(diǎn) 若弦AB的中點(diǎn)為 2 3 則直線l的方程為 A x y 5 0 B x y 1 0 C x y 5 0 D x y 3 0 答案 A 2 已知。

8、學(xué)案24 人口的空間變化與合理容量 目標(biāo)定位 1 了解人口遷移的概念 掌握人口遷移的分類和各自的特點(diǎn) 能夠針對不同的遷移事件說出人口遷移的意義 2 理解經(jīng)濟(jì) 自然 戰(zhàn)爭 宗教 社會變革 國家政策 個(gè)人動機(jī)和需求等因素對。

9、課時(shí)24 直線與圓 圓與圓的位置關(guān)系 模擬訓(xùn)練 分值 60分 建議用時(shí) 30分鐘 1 直線l與圓x2 y2 2x 4y a 0 a3 相交于A B兩點(diǎn) 若弦AB的中點(diǎn)為 2 3 則直線l的方程為 A x y 5 0 B x y 1 0 C x y 5 0 D x y 3 0 答案 A 2 已知。

10、教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 第七章圖形與變換 課時(shí)24尺規(guī)作圖 視圖與投影 1 尺規(guī)作圖的工具尺規(guī)作圖所需要的主要工具為 知識要點(diǎn) 歸納 直尺 知識點(diǎn)一尺規(guī)作圖 圓規(guī) 2 五種常見的尺規(guī)作圖 注意 尺規(guī)作圖題目的常用解題方法 1 首先分析題設(shè)要用哪種尺規(guī)作圖 如 作平行線的實(shí)質(zhì)是作等角 作三角形中線的實(shí)質(zhì)是作線段的平分線 作三角形的外接圓的實(shí)質(zhì)是作線段的垂直平分線 作三角形內(nèi)切圓的實(shí)質(zhì)是作角平分線。

11、課時(shí)24特殊的平行四邊形 第五單元四邊形 中考對接 1 2018 株洲 如圖24 1 矩形ABCD的對角線AC與BD相交點(diǎn)O AC 10 P Q分別為AO AD的中點(diǎn) 則PQ的長度為 圖24 1 2 2018 湘西州 如圖24 2 在矩形ABCD中 E是AB的中點(diǎn) 連接DE CE 1 求證 ADE BCE 2 若AB 6 AD 4 求 CDE的周長 3 2017 長沙 如圖24 3 菱形ABCD的。

12、綜 合 提 升 練 規(guī) 范 練 規(guī) 范 練綜 合 提 升 練頭 腦 風(fēng) 暴 針 對 訓(xùn) 練 規(guī) 范 練綜 合 提 升 練頭 腦 風(fēng) 暴 針 對 訓(xùn) 練 試 題 解 析 規(guī) 范 練 答 案 綜 合 提 升 練頭 腦 風(fēng) 暴 針 對 訓(xùn) 練 試。