1、課時分層作業(yè) 三 語言知識練習(xí)固基礎(chǔ) 單句語法填空 1 His anxiety anxious to succeed led him to work hard 2 He glanced through the newspaper 3 When she sees her mother the girl cant help crying cry 4 The。

2、課時分層作業(yè) 三 語言知識練習(xí)固基礎(chǔ) 單句語法填空 1 Your mother as well as your sisters is be friendly to me 2 Go back to your original origin groups 3 I prefer pop music while my mother likes classica。

3、課時分層作業(yè) 三 語言知識練習(xí)固基礎(chǔ) 單句語法填空 1 There being be nothing else to do we went home 2 How do you make sense of the arrival of City Bank 3 It is also a warning that recovery recover from。

4、課時分層作業(yè) 三 生活垃圾的分類處理 建議用時 45分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 1 下列廢棄物 可直接回收利用的是 C 易拉罐能回收再利用 但不能直接利用 可充電電池報廢后也不可以再直接利用 玻璃白酒瓶洗刷干凈后可以直接利用 醫(yī)。

5、課時分層作業(yè) 三 語言知識練習(xí)固基礎(chǔ) 單句語法填空 1 To be honest the pay isnt attractive attract enough though the job itself is quite interesting 2 She was the first in our class to break break the mo。

6、課時分層作業(yè) 三 Section 語言知識練習(xí)固基礎(chǔ) 語境填詞 A 根據(jù)漢語或首字母提示 寫出所缺單詞 1 There remains a certain doubt among the people as to the practical 實踐的 value of the project 2 The signal。

7、課時分層作業(yè) 三 區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 戰(zhàn)國策趙策 中 六國從親以擯秦 秦必不敢出兵于函谷關(guān)以害山東矣 賈誼 過秦論 中 山東豪俊 逐并起而亡秦族矣 其中的 山東 是指今天的 A 山東省 B。

8、課時分層作業(yè) 三 張若虛 春江花月夜 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列加點字的注音正確的一項是 導(dǎo)學(xué)號 61612013 A 滟滟 yn 宛轉(zhuǎn) w n 芳甸 din 霰雪 xin B 汀上 d n 纖塵 xi n 青楓浦 p 園圃 p C 矯揉 ji o 江畔 pn 扁舟 bi n。

9、課時分層作業(yè) 三 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 建議用時 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 一 填空題 1 已知命題p x A B 則非p是 解析 根據(jù)數(shù)集的定義知 非p是xA或xB 答案 xA或xB 2 若p是真命題 q是假命題 則下列說法正確的是 p且q是真命題 p。

10、課時分層作業(yè) 三 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 一 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 在反射活動中能夠起分析綜合作用的部分是 A 傳出神經(jīng) B 傳入神經(jīng) C 神經(jīng)中樞 D 感受器 C 在一個完整的反射弧中 神經(jīng)中樞可對傳入的興奮進(jìn)行分。

11、課時分層作業(yè)3 張若虛 春江花月夜 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列加點字的注音正確的一項是 導(dǎo)學(xué)號 61612013 A 滟滟 yn 宛轉(zhuǎn) w n 芳甸 din 霰雪 xin B 汀上 d n 纖塵 xi n 青楓浦 p 園圃 p C 矯揉 ji o 江畔 pn 扁舟 bi n 皎。

12、課時分層作業(yè) 三 項脊軒志 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列加點字注音正確的一項是 A 修葺 q 垣墻 yun 滲漉 l 欄楯 sh n B 易爨 cun 偃仰 y n 先妣 p 闔門 h C 象笏 h 長號 ho 扃牖 ji ng 兀坐 w D 逾庖 b o 老嫗 y 棲息 q 呱。

13、課時分層作業(yè) 三 明清之際儒學(xué)的發(fā)展 建議用時 30分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 明末李贄說 夫天生一人 自有一人之用 不待取給于孔子而后足也 若必待取足于孔子 則千古以前無孔子 終不得為人乎 其思想是 導(dǎo)學(xué)號 14322045 A 維護(hù)。

14、課時分層作業(yè) 三 原電池的工作原理 建議用時 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 1 下列裝置不可以組成原電池的是 A B C D C C中的裝置不能形成閉合回路 2 在如圖所示的水果電池中 外電路上的電流從X電極流向Y電極 若X為鐵 則Y可能是。

15、課時分層作業(yè) 三 人口分布與人口合理容量 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 人口分布與自然條件 社會經(jīng)濟(jì)條件等有著密切關(guān)系 據(jù)此完成1 2題 1 亞馬孫河流域是世界人口分布的稀疏地區(qū) 其主要影響因素是 A 地形復(fù)雜 B 氣候。

16、課時分層作業(yè) 三 咬文嚼字 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列各句中加點成語的使用 全都正確的一項是 這塊神奇的土地上 既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍 也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù) 這些都深深吸引著前來參觀的外國。