2012年經(jīng)典誦讀與校園文化建設(shè)研究課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃湖北省應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組一指導(dǎo)思想中華古詩(shī)文歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范,千百年來(lái),萬(wàn)口傳誦,哺育了一代又一代人,成為祖國(guó)文化的命脈.弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu),家庭小實(shí)驗(yàn)課題研究結(jié)題報(bào)告龍游縣第二高級(jí)中學(xué) 一課題研究的
課題研究實(shí)驗(yàn)Tag內(nèi)容描述:
1、2012年經(jīng)典誦讀與校園文化建設(shè)研究課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃湖北省應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組一指導(dǎo)思想中華古詩(shī)文歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范,千百年來(lái),萬(wàn)口傳誦,哺育了一代又一代人,成為祖國(guó)文化的命脈.弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)。
2、家庭小實(shí)驗(yàn)課題研究結(jié)題報(bào)告龍游縣第二高級(jí)中學(xué) 一課題研究的基本內(nèi)容中國(guó)的教育最缺失的是什么中國(guó)的學(xué)生與外國(guó)學(xué)生最大的區(qū)別是什么其實(shí)大家都知道:都說(shuō)中國(guó)人是只會(huì)考試而不會(huì)動(dòng)手,動(dòng)手能力極差,而國(guó)外學(xué)生恰好相反,這就是新教材改革希望解決的問(wèn)題。