1、節(jié)奏練習(xí)（一）,X X X | X X X | X X X | X X X | 強(qiáng) 弱 弱,___,4,3,節(jié)奏練習(xí)（二）,X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | 0 X X | 0 X X | 0 X X | 0 X X |,___,4,3,小白船聽賞,小白船,渡過那條銀河水 走向云彩國 走過那個(gè)云彩國 再向哪兒去 在那遙遠(yuǎn)的地方 閃著金光 晨星是燈塔 照呀照得亮,1、藍(lán) 藍(lán)的 天 空 銀 河 里， 有 只 小 白 船；,船 上 有 棵 桂 花 樹， 白 兔 在 游 玩。,槳 兒 槳 兒 看 不 見， 船 上 也 沒 帆，,飄 呀 飄 呀， 飄 向 西 天。,小白船,1= E,b,3,___,4,- 1 | 2 - 5 | 3 - - | 3 - - | 有 只 小 白 船，,你知道嗎？,。

2、小白船 有時(shí)落在山腰有時(shí)掛在樹梢有時(shí)像面圓鏡有時(shí)像小白船 猜一猜 小白船 是一首由尹克榮作詞 作曲 在我國流傳很廣的朝鮮童謠 歌曲描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的想像與探求 反映了孩子們對(duì)美好世界的追求 這首歌以十分優(yōu)美的旋律 寬廣舒展的節(jié)奏 鮮明的三拍子韻律 描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動(dòng)景象和美好神奇的意境 歌曲分為兩個(gè)樂段 第一個(gè)樂段比較深沉 第二樂段平穩(wěn) 寧靜 最后一音出現(xiàn)最高音 do 把旋律推向高。

3、歡迎來到音樂殿堂 有時(shí)落在山腰 有時(shí)掛在樹梢 有時(shí)象面圓鏡 有時(shí)象把鐮刀 猜一猜 同學(xué)們 你們能猜到這個(gè)謎底是什么嗎 今天先來看看我們學(xué)習(xí)這首歌曲的方法 四步聽唱法 一聽 聆聽音樂 想象情景 感悟眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面 二聽 感受歌曲旋律 說一說用怎樣的情緒演唱歌曲 三聽 模唱歌曲 四聽 找出最喜歡的樂句 并能模唱 學(xué)習(xí)方法 小白船 渡過那條銀河水走向云彩國走過那個(gè)云彩國再向哪兒去在那遙遠(yuǎn)的地方閃著。

4、小白船,執(zhí)教：上秦鎮(zhèn)付家寨小學(xué) 韋志軍,小白船,渡過那條銀河水 走向云彩國 走過那個(gè)云彩國 再向哪兒去 在那遙遠(yuǎn)的地方 閃著金光 晨星是燈塔 照呀照得亮,藍(lán)藍(lán)的天空銀河里 有只小白船 船上有顆桂花樹 白兔在游玩 槳兒槳兒看不見 船上也沒帆 飄呀飄呀 飄向云天,小白船是一首由尹克榮作詞、作曲，在我國流傳很廣的朝鮮童謠。 歌曲描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。這首歌以十。

5、小白船,小白船是一首由尹克榮作詞、作曲，在我國流傳很廣的朝鮮童謠。 歌曲描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動(dòng)景象和美好神奇的意境。 歌曲分為兩個(gè)樂段，第一個(gè)樂段比較深沉，第二樂段平穩(wěn)、寧靜，最后一音出現(xiàn)最高音“do”，把旋律推向高潮，突出了夜空的遼闊和神秘，然后歌曲又很快的回到了寧靜。

6、小白船,小白船是一首由尹克榮作詞、作曲，在我國流傳很廣的朝鮮童謠。 歌曲描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動(dòng)景象和美好神奇的意境。 歌曲分為兩個(gè)樂段，第一個(gè)樂段比較深沉，第二樂段平穩(wěn)、寧靜，最后一音出現(xiàn)最高音“do”，把旋律推向高潮，突出了夜空的遼闊和神秘，然后歌曲又很快的回到了寧靜。

7、南部縣第五屆小學(xué)音樂學(xué)科競(jìng)賽課件 1歌曲里的小船指的是什么2在哪兒漂蕩3船上有什么歌曲里的小船指的是什么在哪兒漂蕩歌曲里的小船指的是什么在哪兒漂蕩船上有什么桂花樹和白免月 亮銀 河 里 小 白 船 是 一 首 由 尹 克 榮 作 詞 作 曲。

8、1歌曲里的小船指的是什么2在哪兒漂蕩3船上有什么歌曲里的小船指的是什么在哪兒漂蕩歌曲里的小船指的是什么在哪兒漂蕩船上有什么桂花樹和白免月 亮銀 河 里 小 白 船 是 一 首 由 尹 克 榮 作 詞 作 曲 ， 在 我 國 流 傳 很廣。