物質(zhì)的密度第1課時探究物質(zhì)的密度【教學目標】一、知識與技能1.通過探究認識同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同.2.知道密度的定義、公式、單位。________表示質(zhì)量。
科學探究物質(zhì)的密度第1課時Tag內(nèi)容描述:
1、第二篇物質(zhì)科學 一 第13課時物質(zhì)的密度 學用P60頁 考點1知道物體有質(zhì)量a概述物質(zhì)密度的含義b1 物體所含 的多少叫質(zhì)量 2 某種物質(zhì)的質(zhì)量 叫做這種物質(zhì)的密度 考點2理解密度所反映的物質(zhì)屬性b密度是物質(zhì)的一種 與質(zhì)量。
2、第三節(jié) 科學探究 物質(zhì)的密度 第1課時 探究物質(zhì)的密度 教學目標 一 知識與技能 1 通過探究認識同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 比值一定 不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同 2 知道密度的定義 公式 單位 理解密度的物理意義。
3、第三節(jié) 物質(zhì)的密度,第1課時 探究物質(zhì)的密度,這里的物質(zhì)有水、鹽水、醬油、醋、酒、鐵塊、銅塊。,1、請你從中挑出鹽水,并說出你的鑒別方法。,2、請你從中挑出銅塊,并說出你的鑒別方法。,通常我們可以用氣味、軟硬度和外觀的顏。
4、合作探究 自主小結(jié) 自主訓練(基礎過關(guān) 綜合應用 能力提升),合作探究 自主小結(jié) 自主訓練(基礎過關(guān) 綜合應用 能力提升),合作探究 自主小結(jié) 自主訓練(基礎過關(guān) 綜合應用 能力提升),合作探究 自主小結(jié) 自主訓練(基礎過關(guān) 綜合應用 能力提升),合作探究 自主小結(jié) 自主訓練(基礎過關(guān) 綜合應用 能力提升),合作探究 自主小結(jié) 自主訓練(基礎過關(guān) 綜合應用 能力提升),合。
5、第3節(jié) 物質(zhì)的密度 第1課時 密度 01 知識管理 密度 定 義:__________________________,叫做這種物質(zhì)的密度。 公 式:________,表示密度,________表示質(zhì)量,________表示體積。兩個變形公式:________,_。
6、第 3節(jié) 物 質(zhì) 的 密 度第4章 物質(zhì)的特性 第1課時密度規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu) 1 關(guān) 于 密 度 , 下 列 說 法 正 確 的 是 A 密 度 與 物 體 的 質(zhì) 量 成 正 比 , 與 物 體 的。
7、4.3 物質(zhì)的密度 課時1 密度與計算 一、填空題 1一般來說,不同的物質(zhì)質(zhì)量相同時,體積_____;不同的物質(zhì)體積相同時,質(zhì)量______。 2________________叫做這種物質(zhì)的密度。密度的定義式為____________,質(zhì)量的國。