第3講空氣 四川專(zhuān)用 空氣的組成 1 對(duì)空氣組成的研究 1 法國(guó)化學(xué)家 通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣主要由 和 組成 其中 約占空氣總體積的1 5的結(jié)論 2 空氣中氧氣含量的測(cè)定 拉瓦錫 N2 O2 O2 空氣的成分和用途 1 空氣污染物對(duì)空氣。氧氣約占21%。稀有氣體約占0.94%。其他氣體約占0.03%。
空氣課件1Tag內(nèi)容描述:
1、猜一猜:,一物到處有,用棒趕不走; 眼睛看不見(jiàn),手摸也沒(méi)有; 咀嚼無(wú)滋味,沒(méi)它活不久,,第二單元 我們周?chē)目諝?課題1 空氣,法國(guó)化學(xué)家 拉瓦錫的貢獻(xiàn),一、空氣的組成,現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,燒杯中的水倒流至集氣瓶占瓶體積的15。,實(shí)驗(yàn)2-1:,討論P(yáng)27:,1)裝置的密閉性不好 2)紅磷的量不足 3)未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾。 4)有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶。,為什么氣體減少的體積小于1/5?,1、為什么要在集氣瓶里放少量的水?,答:、防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上,將集氣瓶炸裂;、讓P2O5溶于水中。,2、為什么點(diǎn)燃的紅磷要。
2、第3講空氣 四川專(zhuān)用 空氣的組成 1 對(duì)空氣組成的研究 1 法國(guó)化學(xué)家 通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣主要由 和 組成 其中 約占空氣總體積的1 5的結(jié)論 2 空氣中氧氣含量的測(cè)定 拉瓦錫 N2 O2 O2 空氣的成分和用途 1 空氣污染物對(duì)空氣。
3、第二單元我們周?chē)目諝?我們周?chē)目諝庹n題1 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 我們周?chē)目諝庹n題1 1 一 空氣的組成1 法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫的探究 我們周?chē)目諝庹n題1 1 拉瓦錫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 部分銀白色液體變成紅色粉末 容器里空氣的體積差不多。
4、情景引入 謎語(yǔ) 敢怒不敢言 打一化學(xué)物質(zhì) 謎底 空氣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解空氣的主要成分 測(cè)定空氣中氧氣含量 2 初步學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法 進(jìn)行觀察 記錄 并初步學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 世紀(jì) 年代 分別制得氧氣 舍勒 瑞典 普利斯特里 英國(guó) 空氣的發(fā)現(xiàn) 課本26頁(yè) 拉瓦錫 法國(guó) 1774年 空氣發(fā)現(xiàn) 一 空氣是由什么組成的 課本26頁(yè) 知識(shí)點(diǎn)1 空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)測(cè)定 利用物質(zhì)反應(yīng)消耗氧氣 使容器內(nèi)氣體。
5、化學(xué),第3講空氣,四川專(zhuān)用,空氣的成分及用途,【命題解讀】考查內(nèi)容包括:空氣的組成;氮?dú)?、氧氣、稀有氣體的用途。題型以選擇題為主,也會(huì)以填空題的形式出現(xiàn)。 【例1】(2016樂(lè)山)空氣中含量最多的氣體是( ) A氧氣 B二氧化碳 C氮?dú)?D稀有氣體 【解析】空氣中的成分,按體積分?jǐn)?shù),氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,稀有氣體約占0.94%,二氧化碳約占0.03%,其他氣體約占0.03%。因此空氣中含。
6、第3講空氣,命題解讀考查內(nèi)容包括:空氣的組成;氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體的用途。題型以選擇題為主,也會(huì)以填空題的形式出現(xiàn)。 【例1】(2016,百色)在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是( ) A氮?dú)釨氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體 【解析】空氣的成分按體積計(jì)算大致可劃分為:,【答案】A,【方法指導(dǎo)】解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵是記住空氣的組成成分以及對(duì)應(yīng)的性質(zhì)與用途。,對(duì)應(yīng)練習(xí) 1(2016,來(lái)賓)右圖是空氣在。
7、人 教 版 九 年 級(jí) 化 學(xué) 上 冊(cè)我 們 人 類(lèi) 每 時(shí) 每 刻 都 離 不 開(kāi) 空 氣 , 沒(méi)有 空 氣 就 沒(méi) 有 生 命 , 也 沒(méi) 有 生 機(jī) 勃 勃的 地 球 本 節(jié) 導(dǎo) 讀 一 創(chuàng) 設(shè) 情 景 明 確 目 標(biāo) 謎 語(yǔ)一 物。