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空中的生物

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1、2019-2020年七年級生物下冊 第12章 空中的生物 第1節(jié) 鳥類教案 蘇科版 一、教案背景 1、面向學生:初中 學科:生物 2、課時:1 3、學生課前準備: (1)8人一組搜集鳥類的圖片和資料。每組選出組長,組長負責協(xié)調。

2、2019-2020年七年級生物下冊 第11章空中的生物復習教案 蘇科版 【復習目標】 1.闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結構特點;概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征 2.舉例說出動物的生活可能跨越多種環(huán)境 3.列。

3、蘇科版七年級下冊生物 第12章 空中的生物 章節(jié)檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 夏季去海南熱帶雨林旅行時要防止被山螞蟥叮咬。山螞蟥身體呈圓筒形,由許多環(huán)形體節(jié)組成。該動物屬于( )A扁形動物B線形動物C節(jié)肢動物D環(huán)節(jié)動物2 . 下列關于生物體結構與功能相適應的敘述,錯。

4、長春市2020年(春秋版)七年級下冊生物 第12章 空中的生物 章節(jié)檢測題(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 有人說,“鳥的全身都是為飛行而設計的”。與鳥類的飛行生活相適應的特點是( )前肢變成翼長骨中空胸肌發(fā)達體溫恒定用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸卵有卵殼保護。

5、山西省2019-2020學年七年級下冊生物 第12章 空中的生物 章節(jié)檢測題(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在鳥類的消化系統(tǒng)中,有很多器官和結構都是與飛行生活相適應的,下列說法不正確的是( )A鳥類有喙無齒,適于大量快速進食B鳥類消化能力強,為飛行提供足夠的能量。

6、七年級下冊生物 第12章 空中的生物 章節(jié)檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于動物及氣體交換部位對應正確的是( )A家鴿肺和氣囊B蚯蚓體壁C青蛙鰓和皮膚D蛇皮膚2 . 下列哪類動物的共同特征是:身體由許多相似的體節(jié)構成,消化管前端有口,后端有肛門(。

7、七年級下冊生物鞏固訓練 第12章 空中的生物姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于鳥類特征的敘述中與飛行無關的是( )A前肢變?yōu)橐鞡身體呈流線型,體表被羽毛C食量大,消化能力強D鳥類通過產卵繁殖后代,卵有殼保護2 . 海南島四周環(huán)海,海洋中有扇貝、海蜇、螃蟹、石斑魚等動物。

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