2019 2020年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 快樂(lè)的回憶 1教案 人教新課標(biāo)版 教材分析 吹塑紙板畫(huà)屬于造型 表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 創(chuàng)作意識(shí)自由和藝術(shù)形式的自然是版畫(huà)極具誘惑力 對(duì)學(xué)生手腦創(chuàng)造能力的培養(yǎng)大有好處 版畫(huà)的創(chuàng)造比其他繪畫(huà)過(guò)程。-------小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)的回憶》說(shuō)課。五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。
快樂(lè)的回憶Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 快樂(lè)的回憶 1教案 人教新課標(biāo)版 教材分析 吹塑紙板畫(huà)屬于造型 表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 創(chuàng)作意識(shí)自由和藝術(shù)形式的自然是版畫(huà)極具誘惑力 對(duì)學(xué)生手腦創(chuàng)造能力的培養(yǎng)大有好處 版畫(huà)的創(chuàng)造比其他繪畫(huà)過(guò)程。
2、2019 2020年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 快樂(lè)的回憶 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的 1 過(guò)對(duì)紙版畫(huà)工藝技法的學(xué)習(xí) 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活并感受排列的美感 2 使學(xué)生學(xué)習(xí) 掌握版畫(huà)的工藝知識(shí)及技法 3 培養(yǎng)學(xué)生的整體設(shè)計(jì)能力 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)。
3、2019秋人教版美術(shù)三上第7課 快樂(lè)的回憶 word教案 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)生活中快樂(lè)的事情有許多 比如過(guò)生日 和小朋友一起玩耍 跳舞 得到老師或爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)等 本課屬于 造型 表現(xiàn) 的學(xué)習(xí)領(lǐng)域 目的是讓學(xué)生通過(guò)欣賞畫(huà)家的作品。
4、素質(zhì)教育觀指導(dǎo)下的兒童版畫(huà)教學(xué)-小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)的回憶說(shuō)課 阜康市天龍小學(xué) 趙譽(yù)榮今年我校開(kāi)展昌吉州開(kāi)展校本研修促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展課題活動(dòng)中,我校美術(shù)學(xué)科選取了四年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)的回憶作為典型課例研究。以下談?wù)勎以谡n題“說(shuō)課環(huán)節(jié)”中的收獲。采用“五說(shuō)”的說(shuō)課模式:一、說(shuō)設(shè)計(jì)理念;二、說(shuō)教材;三、說(shuō)教法;四、說(shuō)學(xué)法;五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程;一、說(shuō)設(shè)。
5、快樂(lè)的回憶教案 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,在我們的生活中有很多有趣的事情,都有什么呢?我們來(lái)看看。 播放PPT:學(xué)生喜愛(ài)做的事情,如:做游戲,在游樂(lè)園做過(guò)山車(chē),跑步比賽,吃冰激凌,放風(fēng)箏以及該班學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)、晨讀、游戲、跳繩等等以圖片的形式配上歡快的背景音樂(lè)播放。 和同學(xué)們一起上放學(xué)、學(xué)習(xí)、游戲也是非??鞓?lè)的事情。 我們?cè)谏钪邪l(fā)生了這么多快樂(lè)、有趣的事情,都將變。
6、快樂(lè)的回憶教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:快樂(lè)的回憶 課時(shí):一課時(shí) 設(shè)計(jì)意圖: 快樂(lè)的回憶是人教版四年級(jí)上冊(cè)第六課的內(nèi)容,第一課時(shí)側(cè)重的就是版畫(huà)創(chuàng)作最基礎(chǔ)最重要的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),怎樣把自己回憶中的素材變化組合,形成新的圖案是本課的關(guān) 鍵重難點(diǎn)。課堂導(dǎo)入從一個(gè)關(guān)于快樂(lè)的故事開(kāi)始,激發(fā)學(xué)生的興趣,然后直接進(jìn)入正題,讓學(xué)生通過(guò)觀察了解版畫(huà)板材的特性,然后進(jìn)入設(shè)計(jì)過(guò)程的學(xué)習(xí),在這個(gè)過(guò) 程中有三個(gè)重要因素:不同圖案的巧妙組合。
7、槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孔令媌,7.快樂(lè)的回憶,回憶自己生活中最快樂(lè)的一件事 是在什么地方,什么天氣,和什 么人,做什么事情?,植樹(shù)節(jié),捉蝴蝶,海上捕魚(yú),過(guò)生日,元宵節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì),海邊度假,捉迷藏,同學(xué)們也快來(lái)畫(huà) 一幅快樂(lè)的回憶吧。
8、快樂(lè)的回憶,慶云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),討論: 1.你在印的過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)? 2.怎樣才能印出比較好的效果?,紙版畫(huà)的制作過(guò)程,作業(yè): 用紙版畫(huà)的形式表現(xiàn)生活中最快樂(lè)的一件事,要求: 畫(huà)面主題突出、層次清晰、構(gòu)圖大方、 人物要刻畫(huà)的細(xì)致、動(dòng)作生動(dòng)、顏色鮮艷。
9、快樂(lè)的回憶 作業(yè)要求:回憶自己生活中最快樂(lè)的一件事,用紙板畫(huà)或繪畫(huà)的形式進(jìn)行創(chuàng)作。 本課總結(jié)紙版畫(huà)制作的方法很多,我們選擇用紙板進(jìn)行繪畫(huà)剪貼再拓印。制作工具和材料不難找到,我們采用自己喜愛(ài)的方法對(duì)材料工具進(jìn)行創(chuàng)造性使用,制作出內(nèi)容豐富造型美。