1、幼兒教育：________幼兒園小班語(yǔ)言教案快樂(lè)的一天教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園小班語(yǔ)言教案快樂(lè)的一天重點(diǎn)：能在與他人交談中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)如：“你好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見(jiàn)”等。難點(diǎn)：初步嘗試在特定的情況下運(yùn)用不同的祝福語(yǔ)。解決：情境創(chuàng)設(shè)法示范引導(dǎo)法目標(biāo)：、在情境對(duì)話中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，并能在交談中注意傾聽(tīng)他人的話。、初步嘗試運(yùn)用不同的祝福語(yǔ)，體會(huì)同伴間互相關(guān)心的美好情感。工具材料：場(chǎng)景設(shè)置：草地、山羊家、小牛家幼。

2、2019 2020年人音版音樂(lè)第一冊(cè)一年級(jí)上 快樂(lè)的 一天 表格式教案附點(diǎn)評(píng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)觀察圖形聯(lián)想聲音并能夠用身體動(dòng)作表現(xiàn)一拍和半拍 能力目標(biāo) 1 激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望從而掌握簡(jiǎn)單的節(jié)奏 2 培養(yǎng)音樂(lè)。

3、2019 2020年人音版一年級(jí)上冊(cè)第2課 快樂(lè)的一天 教案 一 教學(xué)內(nèi)容 1 聆聽(tīng) 快樂(lè)的一天 2 演唱與表演 其多列 二 教學(xué)總目標(biāo) 1 能專注地聆聽(tīng) 快樂(lè)的一天 學(xué)習(xí)以動(dòng)作的方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受 2 能夠整齊地演唱 其多列。

4、2019 2020年蘇教版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè) 快樂(lè)的一天 教學(xué)設(shè)計(jì) 單元分析 本單元以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn) 選擇一天中從家庭到校園具有代表性的生活 學(xué)習(xí)游戲等場(chǎng)景 通過(guò)易唱易學(xué) 易懂易設(shè)情境的歌曲 樂(lè)曲展開(kāi)多種音樂(lè)活動(dòng)。

5、2019年 秋 一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元 快樂(lè)的一 天 單元教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo) 1 在音樂(lè)活動(dòng)中感受音樂(lè)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系 樂(lè)于表現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)和做全面發(fā)展好學(xué)生的愿望 2 能集中注意力聆聽(tīng) 跳繩 和 放學(xué)歌 體驗(yàn)音。

6、第2課課題：快樂(lè)的一天 教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)聆聽(tīng)快樂(lè)的一天和其多列，使學(xué)生感受牧童的生活，教育學(xué)生熱愛(ài)生活，理解牧童生活的變化。2. 知道音有長(zhǎng)短，讀出走與跑的長(zhǎng)短，練習(xí)隨歌聲或樂(lè)曲進(jìn)行擊拍，初步做到均勻.準(zhǔn)確。教學(xué)重難點(diǎn)：知道音有長(zhǎng)短，讀出走與跑的長(zhǎng)短，練習(xí)隨歌聲或樂(lè)曲進(jìn)行擊拍，初步做到均勻.準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備；錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、開(kāi)始部分：、。

7、第四單元 快樂(lè)的一天教學(xué)目標(biāo)1在音樂(lè)活動(dòng)中感受音樂(lè)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系，樂(lè)于表現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)和做全面發(fā)展好學(xué)生的愿望。2能集中注意力聆聽(tīng)跳繩和放學(xué)歌，體驗(yàn)音樂(lè)表達(dá)的快樂(lè)情緒。較自然地用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。3能夠整齊的演唱歌曲上學(xué)歌和不能告訴你，學(xué)習(xí)用歌聲及動(dòng)作表達(dá)活潑、歡快的情緒。學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。4知道音有高低，愿意有意識(shí)的聆聽(tīng)自然界各種。

8、松滋市斯家場(chǎng)小學(xué) xx學(xué)年第一學(xué)期 學(xué) 科： 音 樂(lè) 班 級(jí)： 一年級(jí) 任課教師：張 傳 新 第二課 快樂(lè)的一天教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、 聆聽(tīng)快樂(lè)的一天。 2、 了解音有長(zhǎng)有短，讀出走與跑的長(zhǎng)短。 2、 演唱與表演其多列、跳繩。 教學(xué)目標(biāo) 1、 能專注地聆聽(tīng)快樂(lè)的一天，學(xué)習(xí)以動(dòng)作的方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。 2、 能夠整齊地演唱其多列、跳繩，學(xué)習(xí)用歌聲及動(dòng)作表達(dá)活潑、歡快的情。

9、快樂(lè)的一天 愉快的一天_日記50字 快樂(lè)的一天_50字 2013年2月24日 星期四 晴 日記四年級(jí)日記 我長(zhǎng)這么大，爸爸很少送我上學(xué)。今天和昨天爸爸都送我上學(xué)了，我感覺(jué)很高興，我要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸。 陜西省咸陽(yáng)興平市陜西十一公司學(xué)校一年級(jí)：陳豪澤 快樂(lè)的一天_50字 今天天氣陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了南湖游樂(lè)園，我首先玩了海盜船，那個(gè)海盜船恐怖極了，想要飛起來(lái)一樣，跟著我還玩了旋轉(zhuǎn)木。

10、快樂(lè)的一天 3篇_難忘的一件事 快樂(lè)的一天 今天的天氣很好，爸爸帶我們到漢中三橋附近的水上樂(lè)園玩。 到了目的地，我看見(jiàn)好幾個(gè)色彩鮮艷的巨大充氣水墊，玩耍的人可真多呀！我們也迫不及待地?fù)Q上泳衣，加入了歡樂(lè)的人群。 我們?nèi)チ俗铙@險(xiǎn)的龍頭玩。龍頭有三層樓房那么高，嘴巴是個(gè)又長(zhǎng)又陡的滑道。我們先爬上去 ，我一看下面，好高呀！我有點(diǎn)害怕。爸爸說(shuō)：看我的！;他一下子滑了下去。爸爸站在下面沖我揮手喊道：太。

11、小班語(yǔ)言教案快樂(lè)的一天 小班語(yǔ)言教案快樂(lè)的一天適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步嘗試運(yùn)用不同的祝福語(yǔ)，體會(huì)同伴間互相關(guān)心的美好情感，在情境對(duì)話中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，并能在交談中注意傾聽(tīng)他人的話，鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言快樂(lè)的一天教案吧。 目標(biāo)： 、在情境對(duì)話中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，并能在交談中注意傾聽(tīng)他人的話。 、初步嘗試運(yùn)用不同的祝福語(yǔ)，體會(huì)同伴間互相關(guān)心。

12、幼兒小班游戲活動(dòng)教案快樂(lè)的一天 撰寫(xiě)人：___________ 日 期：___________ 幼兒小班游戲活動(dòng)教案快樂(lè)的一天 游戲目的：通過(guò)游戲使幼兒學(xué)習(xí)幾種顏色和小動(dòng)物的英語(yǔ)口語(yǔ)，增加他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 準(zhǔn)備：紅、綠、黃色燈牌，方向盤(pán)，將墻壁布置成迪斯尼樂(lè)園;墻上貼小動(dòng)物卡片，小動(dòng)物頭飾。 游戲過(guò)程： 教師組織幼兒去迪斯尼樂(lè)園參觀，乘公共汽車，路上經(jīng)過(guò)交通崗教幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、綠燈，(教案。