1、111高一語文滬教版必修1：跨越百年的美麗教案2教學(xué)目的：領(lǐng)悟居里夫人崇高的精神境界和偉大的人格魅力，理解美的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)本文多種寫作手法及修辭的運(yùn)用，體會(huì)文章的語言美。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程：預(yù)習(xí)：讓學(xué)生查找收集有關(guān)居里夫人的資料。針對(duì)文章提問題，老師對(duì)學(xué)生問題進(jìn)行歸納總結(jié)。一，課堂導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)介紹居里夫人，談?wù)剬?duì)她的了解當(dāng)時(shí)華沙大學(xué)不收女生死于惡性白血病2， 析文章，3， 思考以下幾個(gè)問題1、當(dāng)時(shí)女性社會(huì)地位怎樣，對(duì)于“女性的美”這一話題，當(dāng)時(shí)的世俗態(tài)度怎樣？P7/p5當(dāng)時(shí)大學(xué)里女生很少.在居里之前,還沒有一個(gè)。

2、111新市區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)比武活動(dòng)跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉凈微教學(xué)要求：l 感受居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的高尚品質(zhì)l 培養(yǎng)學(xué)生理解、感悟語言文字的能力。l 有感情地朗讀全文。l 對(duì)有價(jià)值、有意義的人生有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：感受居里夫人的理性美，有感情地讀文。教學(xué)用具：幻燈片教學(xué)流程一、導(dǎo)入1-孩子們，看到你們美麗的雙眸流露著光華，閃爍著激情，老師不禁想知道：你們認(rèn)為身邊什么是美麗的？（預(yù)設(shè)：學(xué)生如果沉默得比較多，可以聯(lián)系實(shí)際感染學(xué)生在老師眼里，你們小手林立的一幕就是美麗的。）是啊，。

3、111高一語文滬教版必修1：跨越百年的美麗教案5教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的人物描寫方法；2、理解本文敘議過程中穿插引用古今中外名人言行的作用；3、領(lǐng)悟居里夫人崇高的精神境界和偉大的人格魅力，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：居里夫人的“美麗”體現(xiàn)在哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：文中穿插與引用對(duì)刻畫人物形象的作用。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課你怎樣理解美麗？什么樣的美麗能跨越歷史，歷經(jīng)滄桑巨變，始終散發(fā)光彩？那么，又是什么樣的美麗和居里夫人聯(lián)系在一起呢？居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn)，我們可以在許多科學(xué)文獻(xiàn)中。

4、111跨越百年的美麗導(dǎo)學(xué)案責(zé)任教師：翟亞靜學(xué)習(xí)內(nèi)容：18、跨越百年的美麗學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)“埃、倫”等14個(gè)生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。3理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。4體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。重難點(diǎn)：1、聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。2、讀懂居里夫人的事跡，從具體的。

5、跨越百年的美麗詞句解析一、對(duì)句子的理解、她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心中?！八膱?bào)告”宣布了一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳?！八敲利?、莊重的形象”是指“一襲黑色長(zhǎng)裙”“白凈端莊的面龐”“堅(jiān)定而又略帶淡泊的神情”“微微內(nèi)陷的大眼睛”，也暗指這一形象背后堅(jiān)毅執(zhí)著的精神。居里夫人因?yàn)閷?duì)科學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn)，成就了她的歷史地位，使之成為令世人欽佩和仰慕的女性。這句話寫出了居里夫人對(duì)科學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。、這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入。

6、111高一語文滬教版必修1：跨越百年的美麗教案3課文解讀與教學(xué)構(gòu)思：跨越百年的美麗是一篇很有思想，很有針對(duì)性的美文。這一課要展示的是居里夫人的人格魅力居里夫人的跨越百年的美麗，展示居里夫人的閃光點(diǎn)。為了認(rèn)識(shí)居里夫人，不妨這樣設(shè)計(jì)了一些思考題：（1）居里夫人是如何實(shí)現(xiàn)自己的理想的？（2）居里夫人是如何對(duì)待自己的外貌的？（3）居里夫人是如何對(duì)待名利的？（4）居里夫人取得了什么成就？有何劃時(shí)代的意義？經(jīng)過研讀，可發(fā)現(xiàn)居里夫人如下的閃光之處：“迎難而上，堅(jiān)持不懈”，“不為美麗所困惑”，“不為名利困惑”，“成就非。

7、111跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、 讓學(xué)生感受居里夫人的道德力量和理想光輝2、 讓學(xué)生初步嘗試和適應(yīng)研究性課程的學(xué)習(xí)。教學(xué)安排1、 學(xué)生事先預(yù)習(xí)課文，在自讀基礎(chǔ)上針對(duì)課文提出幾個(gè)問題，提交教師。2、 教師認(rèn)真閱讀所有學(xué)生的問題，并加以分析、整理、歸類，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。3、 安排一教時(shí)教學(xué)步驟和過程（一）導(dǎo)入新課 1、 今天我們學(xué)習(xí)的新課文是跨越百年的美麗，在學(xué)習(xí)這篇課文以前我想請(qǐng)一位同學(xué)來給大家介紹一下文章的主人公：（生）：居里夫人的簡(jiǎn)歷。（師）：聽時(shí)我注意到兩點(diǎn)： A 婦女。

8、111高一語文滬教版必修1：跨越百年的美麗教案4教學(xué)目標(biāo)1理解居里夫人的美麗的內(nèi)涵.2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用多種寫作手法及修辭深化主題的寫法.3.啟迪學(xué)生思考人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值教學(xué)課時(shí)一課時(shí)作者簡(jiǎn)介教學(xué)步驟1導(dǎo)入（百年的涵義）大家都對(duì)文章進(jìn)行了預(yù)習(xí)嗎？那好，我想請(qǐng)問一下大家，這題目中的“百年”該如何理解呢？（本文寫于居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的一百周年。）是否還有另外的理解方式呢？（一百年前她美麗著，一百年時(shí)她依然象一朵不敗的花，那一百年兩百年之后呢？）（虛指，是永恒的意思。）2所以本文的題目我們也可以理解為“跨越永恒的美麗。

9、111跨越百年的美麗 閱讀測(cè)試【跨越百年的美麗是一篇贊美居里夫人的文章，但它與很多同類型的文章有所不同，這篇文章抓住“美麗”大做文章，指出居里夫人最不簡(jiǎn)單的一點(diǎn)就是能超越天生美麗的容貌，而為人類作出偉大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己最高層次的人生價(jià)值。而且，這篇課文跨度大，內(nèi)容多，篇幅長(zhǎng)，學(xué)生很不容易把握文章的線索和思路。所以，將“美麗”作為本課的切入點(diǎn)，以“美麗”帶動(dòng)學(xué)生縱觀全文，引導(dǎo)學(xué)生理解“美麗”的深層含義，啟迪學(xué)生都要正確認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而努力奮斗。這當(dāng)然應(yīng)作為本課的教學(xué)重點(diǎn)。本文在材料運(yùn)用。

10、111跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo)1、通過品讀讓學(xué)生感受居里夫人的道德力量和理想光輝2、比較閱讀學(xué)習(xí)本文精選典型材料的寫作特點(diǎn)以及運(yùn)用類比、側(cè)面烘烘托等表現(xiàn)手法。3、領(lǐng)悟本文的哲理美。教學(xué)安排1、以標(biāo)題為突破口，學(xué)生找出關(guān)鍵詞句2、難點(diǎn)：讓學(xué)生理清作者行文的思路，文章的前后的內(nèi)在聯(lián)系3、重點(diǎn)：體會(huì)居里夫人的美麗所在教學(xué)內(nèi)容與步驟（突破口：什么是美麗，為什么美麗能跨越百年？）1、今天我們學(xué)習(xí)的新課文是跨越百年的美麗，在學(xué)習(xí)這篇課文以前我想請(qǐng)一位同學(xué)來給大家介紹一下文章的主人公：居里夫人的簡(jiǎn)歷。（提示大。

11、111高一語文滬教版必修1：跨越百年的美麗教案1教學(xué)目標(biāo)1、通過品讀讓學(xué)生感受居里夫人的道德力量和理想光輝2、比較閱讀學(xué)習(xí)本文精選典型材料的寫作特點(diǎn)以及運(yùn)用類比、側(cè)面烘烘托等表現(xiàn)手法。3、領(lǐng)悟本文的哲理美。教學(xué)安排1、以標(biāo)題為突破口，學(xué)生找出關(guān)鍵詞句2、難點(diǎn)：讓學(xué)生理清作者行文的思路，文章的前后的內(nèi)在聯(lián)系3、重點(diǎn)：體會(huì)居里夫人的美麗所在梁衡簡(jiǎn)介：梁衡（1946-）山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者?，F(xiàn)任新聞出版署副署長(zhǎng)、中國作協(xié)全委會(huì)委員、全國記協(xié)常務(wù)理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作。

12、111高一語文滬教版必修1：跨越百年的美麗教案6教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度、情感和價(jià)值觀：1、通過品讀讓學(xué)生感受居里夫人的道德力量和理想光輝；2、領(lǐng)悟居里夫人崇高的精神境界和偉大的人格魅力，理解居里夫人的“美麗”的內(nèi)涵；3、啟迪學(xué)生思考人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。知識(shí)和技能：1、領(lǐng)悟居里夫人崇高的精神境界和偉大的人格魅力，理解居里夫人的“美麗”的內(nèi)涵；2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用聯(lián)想，引用，類比，對(duì)比等手法深化主題的寫法。方法過程和能力：1、比較閱讀學(xué)習(xí)本文精選典型材料的寫作特點(diǎn)以及運(yùn)用類比、側(cè)面烘烘托等表現(xiàn)手法；2、學(xué)習(xí)本文多種寫作。

13、111跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì)（A、B案）A案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)“埃、倫”等12個(gè)生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。3理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中含義深刻的句子，感悟居里夫人的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì)，體會(huì)“美麗”的深層含義。4感悟作者的表達(dá)方法，體會(huì)文章的語言美。課前準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備有關(guān)居里夫人的文字、圖片或資料，生字、新詞、重點(diǎn)語句的課件。2鼓勵(lì)學(xué)生通過各種途徑查閱相關(guān)資料。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)。

14、跨越百年的美麗說課稿一、說教材（一）教材分析：1.跨越百年的美麗是小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第五組第一篇課文。本組教材是以“科學(xué)精神”為專題編排的，這是一篇贊美居里夫人的文章，文章以美麗為主線，表明了居里夫人的美麗不在于容貌，而在于心靈。2.編寫意圖：學(xué)習(xí)這篇課文，不僅僅是認(rèn)識(shí)居里夫人，了解她的事跡和科學(xué)精神，更重要的是讓學(xué)生從心靈深處敬重像居里夫人這樣為科學(xué)獻(xiàn)身的人，認(rèn)同他們對(duì)科學(xué)精神和人生價(jià)值的追求。（二）學(xué)情分析：六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力。通過讀課文，可以從文章中感受到居里夫人的外在美，了解。

15、跨越百年的美麗課堂實(shí)錄永恒的美麗 美麗的永恒一、巧讀課題，初識(shí)“美麗”師：請(qǐng)看老師書寫一個(gè)詞（板書：美麗），生活中，美麗的人和事有許多，請(qǐng)你用上“美麗”說一說。生：美麗的世界。美麗的老師。美麗的教室?guī)煟壕拖裾苋苏f的那樣“美麗是這世間最大的遺憾”。的確，美麗太短暫了。不過老師要在“美麗”前添加一些內(nèi)容，彌補(bǔ)這一缺憾。（板書：跨越百年）請(qǐng)大家連起來讀一讀。這是今天我們要學(xué)習(xí)的課題。（生：讀課題。）師：一份美麗可以跨越百年，必定能夠跨越千年、萬年，最終達(dá)到永恒。（板書：永恒）這是為什么呢？這篇課文所說。

16、工作總結(jié)范文/工作總結(jié) 跨越百年的美麗教學(xué)反思 跨越百年的美麗講述了居里夫人完成放射性元素鐳的偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程，表現(xiàn)了她獻(xiàn)身科學(xué)、為人類造福、視名利如糞土的偉大人格魅力。*字里行間含著作者對(duì)居里夫人的滿腔贊譽(yù)、欽佩之情。我在備課時(shí)想力求通過引導(dǎo)學(xué)生理解、體會(huì)*中深刻意含，用有感情的朗讀來表達(dá)出學(xué)生的感悟和體會(huì)，進(jìn)而真正明白“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。 上完課后，第一感覺就是沒能更好地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的情感。盡管對(duì)這班學(xué)生知之甚深，這種情況也在預(yù)料中，但這么沉悶還是出乎意料，我很努力地用語言激勵(lì)、啟發(fā)，。

17、新課導(dǎo)入,同學(xué)們，在你們的心目中，什么叫“美麗”？你在生活中見過什么很美麗？,美 麗,跨越百年的美麗,小學(xué)語文多媒體課件,過渡引入,是的，同學(xué)們，有一種美麗，比鮮花還嬌艷，比鉆石還閃耀。有一位女性，風(fēng)云變更，變不了她美麗的人格；歲月流金，流,不走她的睿智，她的魅力恰恰因?yàn)闅q月的久長(zhǎng)而熠熠生輝。她，就是居里夫人。讓我們一起走進(jìn)課文，去體驗(yàn)、感悟：究竟什么是居里夫人“跨越百年的 美麗”。,認(rèn)識(shí)人物,人物介紹,居里夫人即瑪麗居里（18671934）。是一位原籍為波蘭的法國科學(xué)家。她與她的丈夫皮埃爾居里都是放射性的早期研究。

18、跨越百年的美麗,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)與技能： 1、領(lǐng)悟居里夫人崇高的精神境界和偉大的人格魅力，理解居里夫人的“美麗”的內(nèi)涵； 2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用聯(lián)想，引用，類比，對(duì)比等手法深化主題的寫法。,方法與過程： 1、比較閱讀。

19、跨越百年的美麗,跨越百年的美麗,居里夫人,居里夫人簡(jiǎn)介：,瑪麗居里（1867.11.71934.7.4）。世界著名科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙（p）兩種天然放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)（第一次獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。