1、來自地球的力,地球上的一切物體都受到地球的吸引。 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,我問你答：,重力的施力物體與受力物體分別是什么？,重力的施力物體是__地球____ 受力物體是_物體本身 .,重力的三要素,大小,方向,作用點,探究物體所受重力大小與哪些因素有關,器材,彈簧測力計、鉤碼,猜想,實驗,交流,實驗與思考：,把質(zhì)量均為50g的4個鉤碼，逐個增加，掛在彈簧測力計下，并記下示數(shù)。,實驗與計算結果表明：,1、物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成關系。,2、物重跟質(zhì)量的比約等于N/kg。,正比,9.8,G = mg,g=9.8N/kg,在要求不太精確的條。

2、第五章 熟悉而陌生的力,第四節(jié) 來自地球的力,水為什么會往低處流？,1、概念：,物體由于地球的吸引而受到的力。,重力,重力的施力物體是______，,重力的受力物體是_______,地球,物體本身,由于地球的吸引,實驗,如右圖（a） ，將勾碼懸掛在鐵架臺的橫桿上，待勾碼靜止時觀察細線的位置。 如右圖（b），將鐵架臺傾斜一個角度，觀察勾碼靜止時細線的位置。,兩圖中細線都處于 位置，這說明什么？,豎直向下,（a） (b),2.重力方向：,總是豎直向下。,你可以用什么方法判斷大樓是否豎直呢？,重垂線的工作原理是什么？,重力的方向總是豎直向下。,你能。

3、第四節(jié) 來自地球的力,水為什么總是從高處向低處流？,蘋果從樹上落下； 球被拋出后落向地面； 航天飛機繞地球運動； 月球繞地球運行；,這些事例說明什么,一.重力,由于地球的吸引而使物體受到的力,重力的施力物體是：________,地球,水總是從高處向低處流,蘋果總是落向地面,重力,1.生活中常把物體受到重力的大小 簡稱為物重.,2.重力用 G 來表示.,二.重力的描述,4.物體重力的大小用彈簧測力計 來測量.,3.重力的單位是：牛（N）.,三.質(zhì)量,1.物體含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。,2.質(zhì)量用m(或者M)表示。,3.質(zhì)量的單位 質(zhì)量的國際制單位：千克（kg） 還有。

4、知識點回憶,1、形變 2、彈力，常見的彈力 3、彈力產(chǎn)生的條件 4、彈簧測力計的使用,第四節(jié) 來自地球的力,熟了的蘋果為什么向地面下落？,宇航員為什么能在空中飄著,而不向地面下落?,飛流直下三千尺,1.定義：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力。,一、重力的概念,2.重力的施力物體：地球,地球附近一切物體在失去支持的時候都要向地面降落這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面,注意：不能說吸引力就是重力。,常見物體受重力的現(xiàn)象,水從高處向低處流,拋出去的物體始終會落回地面,蘋果落地,重力的方向總是豎直向下；不是垂直。

5、八年級物理：來自地球的力課件ppt,來自地球的力,1.重力：由于地球的____而使物體受到的力。簡稱為_____，施力物體：都是_____，可以用__________來測量。 2.重力的大小 公式：_____=g或G =_____ 意義：物體所受到的重力跟它的質(zhì)量成_____（物體所含_____的多少叫做質(zhì)量， 用_____表示，國際單位___，1噸 = __千克 1千克 = _克）g = G/m=9.8N/kg,粗略計算時g取 ___N/kg 3.重力的方向：總是________的。（非垂直向下） 應用：檢驗墻壁是否 ___，檢驗臺面是否 ___。 4.重心：重力的___作用點。 (1)質(zhì)量均勻、形狀規(guī)則的物體：在其 上。 (2)增。

6、第四節(jié) 來自地球的力,水為什么總是從高處向低處流？,蘋果從樹上落下； 球被拋出后落向地面； 航天飛機繞地球運動； 月球繞地球運行；,這些事例說明什么,一.重力,由于地球的吸引而使物體受到的力,重力的施力物體是：________,地球,水總是從高處向低處流,蘋果總是落向地面,重力,1.生活中常把物體受到重力的大小 簡稱為物重.,2.重力用 G 來表示.,二.重力的描述,4.物體重力的大小用彈簧測力計 來測量.,3.重力的單位是：牛（N）.,三.質(zhì)量,1.物體含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。,2.質(zhì)量用m(或者M)表示。,3.質(zhì)量的單位 質(zhì)量的國際制單位：千克（kg） 還有。

7、第五章 熟悉而又陌生的力,第四節(jié) 來自地球的力,觀察生活中的現(xiàn)象,蘋果總是從樹上向地面下落,衣服上的水總是往下滴,視頻,請按這里,?,你知道為什么地球附近的物體總往地上掉?,看看你猜對了嗎?,重力,1、重力是地球表面附近一切物體都要受到的力。 2、產(chǎn)生的原因： 由于地球?qū)ξ矬w的 而引起的。 3、重力的施力物是 ，受力物是 。,吸引,地球,物體,你知道嗎？,古希臘哲人亞里士多德，錯誤地認為地球上的每一種物體都有回歸基天然處所的趨勢。因此，如氣、火類的輕物質(zhì)能上飄，土和水類的重物質(zhì)會下落。 后來經(jīng)過不少科學家的努力，終于由牛頓提。

8、第五章 熟悉而陌生的力,制作人： 陳思奎,第四節(jié) 來自地球的力,蘋果為什么會往下掉？,水為什么會往低處流？,衣服上的水落到地面上,1、概念：,物體由于地球的吸引而受到的力。,重力,重力的施力物體是______，,重力的受力物體是_______,地球,物體本身,由于地球的吸引,實驗,如右圖（a） ，將勾碼懸掛在鐵架臺的橫桿上，待勾碼靜止時觀察細線的位置。 如右圖（b），將鐵架臺傾斜一個角度，觀察勾碼靜止時細線的位置。,兩圖中細線都處于 位置，這說明什么？,豎直向下,（a） (b),2.重力方向：,總是豎直向下。,重力的方向：豎直向下,你可以用什么。

9、來自地球的力,熟了的蘋果為什么向地面下落？,宇航為什么能在空中飄著,而不向地面下落?,由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力叫做重力,一、重力的概念,重力的施力物體是地球,一切物體在失去支持的時候都要向地面降落這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面,二、重力的三要素,物體所受重力的大小簡稱為物重,用G表示, 重力的大小, 物體所受重力的大小可以用彈簧測力計來測量,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量. 用m表示,在國際單位制中質(zhì)量的單位是：千克,常用單位有：噸、克,1噸 = 1000 千克 1克 = 10-3千克, 質(zhì)量,加油站,加油站,請。

10、來自地球的力,地球上的一切物體都受到地球的吸引。 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,我問你答：,重力的施力物體與受力物體分別是什么？,重力的施力物體是__地球____ 受力物體是_物體本身 .,重力的三要素,大小,方向,作用點,探究物體所受重力大小與哪些因素有關,器材,彈簧測力計、鉤碼,猜想,實驗,交流,實驗與思考：,把質(zhì)量均為50g的4個鉤碼，逐個增加，掛在彈簧測力計下，并記下示數(shù)。,實驗與計算結果表明：,1、物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成關系。,2、物重跟質(zhì)量的比約等于N/kg。,正比,9.8,G = mg,g=9.8N/kg,在要求不太精確的條。

11、來自地球的力,熟了的蘋果為什么向地面下落？,宇航為什么能在空中飄著,而不向地面下落?,由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力叫做重力,一、重力的概念,重力的施力物體是地球,一切物體在失去支持的時候都要向地面降落這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面,二、重力的三要素,物體所受重力的大小簡稱為物重,用G表示, 重力的大小, 物體所受重力的大小可以用彈簧測力計來測量,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量. 用m表示,在國際單位制中質(zhì)量的單位是：千克,常用單位有：噸、克,1噸 = 1000 千克 1克 = 10-3千克, 質(zhì)量,加油站,加油站,請。

12、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家5.4 來自地球的力教學設計授課地點：多媒體教室 授課時間：1課時【儀器材料】彈簧測力計、50g鉤碼4個、鐵架臺一個、重錘線、水平儀、直尺、鋼筆【 教學目標 】1. 知識與技能 (1)知道重力是如何產(chǎn)生的； (2) 知道重力的大小與質(zhì)量成正比，能利用公式G=mg計算有關問題； (3) 知道重力的方向總是豎直向下的； (4) 知道重力的作用點叫重心，會找規(guī)則物體的重心。 2. 過程與方法 (1)通過參與探究活動，讓學生學會制定簡單的科學探究計劃，能利用表格的形式收集實驗數(shù)據(jù)； (2) 通過。

13、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第四節(jié) 來自地球的力 要點點擊1、通過實驗探究，了解物體所受重力和物體質(zhì)量的關系。2、知道g = 9.8N/kg和它所表示的物理意義。3、知道重力的方向是豎直向下的，以及重垂線的廣泛應用。快樂自主研學一、選擇題1關于物體的重力，下列說法中正確的是（ ）A、重力的大小與質(zhì)量的大小相等B、重力的方向總是垂直向下的C、質(zhì)量大小與重力成正比D、地面附近的物體都要受到重力的作用2關于g = 9.8N/kg所表示的物理意義，下列廉潔中正確的是（ ）A、1kg = 9.8NB、9.8 kg = 1N C、質(zhì)量1k。

14、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第5章 熟悉而陌生的力53 彈力與彈簧測力計54 來自地球的力基本要求：1. 知道彈力是由于物體發(fā)生形變時而產(chǎn)生的力；在常見的力現(xiàn)象中知道哪些是彈力。2. 知道彈簧測力計的原理構造和使用方法，并會利用彈簧測力計測量一些力的大小。3. 知道重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，物體所受重力的大小叫物重，知道物體所受重力的大小與質(zhì)量成正比。4. 知道g=9.8N/kg和它表示的物理意義。5. 知道重力的方向是豎直向下的，以及重垂線的廣泛應用。重點：彈簧測力計的使用和重力的三。

15、2019-2020年八年級物理下冊 5.45.4 來自地球的力教學設計 滬科版 教學目標 1、通過演示實驗及航天資料片了解重力的產(chǎn)生 2、通過實驗探究，了解物體所受重力與物體質(zhì)量的關系 3、知道g=9.8N/kg和它所表示的物理意。

16、2019 2020年中考物理 第六章 熟悉而陌生的力 6 4 來自地球的力 復習導學案 新人教版 課題 時間 設計 初三物理教研組 課時總數(shù) 1課時 知識與技能 知道什么叫重力 理解重力的大小與質(zhì)量成正比G mg 過程與方法 知道重心。

17、來自地球的力教學設計唐王二中張?zhí)?009.12.9一、教材分析：本節(jié)首先從學生熟悉的物體在重力作用下豎直下落現(xiàn)象，讓學生認識到重力的存在（從生活到物理），然后用實驗研究物體所受重力大小跟質(zhì)量的關系，得出“物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，且比值等于9.8N/kg”的結論并而由G/m=g得出G=mg這個計算重力的公式。為了突出這個教學重點，教材還特別安排了一個例題對他進行鞏固。課文緊接著介。

18、滬科版物理八年級上學期6.4 來自地球的力 同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）飛船在圓軌道上飛行時處于“失重”狀態(tài)，以下哪個實驗不能在飛船中進行（ ）A . 用彈簧握力計測握力B . 用彈簧測力計測拉力C . 用彈簧測力計測摩擦力D . 用彈簧測。

19、滬科版物理八年級上學期6.4 來自地球的力 同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）下列關于單位的認識，不正確的是（ ）A . 1牛頓的力大約等于拿起兩個雞蛋所用的力B . 1帕斯卡的壓強大約等于兩張紙疊放在水平桌面上產(chǎn)生的壓強C . 1焦耳的功大約等于將。

20、5.4 來自地球的力教學設計授課地點：多媒體教室 授課時間：1課時【儀器材料】彈簧測力計、50g鉤碼4個、鐵架臺一個、重錘線、水平儀、直尺、鋼筆【 教學目標 】1. 知識與技能 (1)知道重力是如何產(chǎn)生的； (2) 知道重力的大小與質(zhì)量成正比，能利用公式G=mg計算有關問題； (3) 知道重力的方向總是豎直向下的； (4) 知。