1、111 班級(jí)_ 姓名_Teaching aims: 1.Master some important words and expressions . 2. Learn to use some important words and expressions.Important and difficult points : aims 2.預(yù)習(xí)案：Complete the following sentences with some of the words and expressions from the reading.1.Urban inhabitants have to live with the _(典型的，特有的) noises of cities.2. We must take a s_ approach to the problem.4. The 。

2、111姓名：_ 班級(jí)：_學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫的語(yǔ)言能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何提出建議，以及如何表達(dá)自己的想法學(xué)習(xí)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握如何寫建議的文章，掌握它的基本寫作結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)案:將直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)1) Mr. Wang said, “ I will leave for Shanghai on business tomorrow morning, children.”_2) The geography teacher said to us, “ The moon moves around the earth and the earth goes around the sun.”_。

3、111 班級(jí)_ 姓名_教學(xué)目標(biāo)：1.理解文章大意及主要信息。 2.掌握一些重點(diǎn)短語(yǔ)和句子。教學(xué)重難點(diǎn)：理解文章，會(huì)靈活使用重點(diǎn)短語(yǔ)。預(yù)習(xí)案：用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。1.The quarrel led _ the fighting between the two villagers2. He is always positive _ trying new ideas.3. His father is very strict _ him and strict _ his studies too.4. We should base our theory _ fact.5. The photo calls up the memory of his childhood _ times.6. According to my point _ view, we should stick to our plan. 新授案：Task 1: Lis。

4、2019 2020年高一英語(yǔ) Unit 1 Friendship Using language學(xué)案 姓名 班級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 讓學(xué)生掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫的語(yǔ)言能力 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力技能 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何提出建議 以及如何表達(dá)自己的想法 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 讓學(xué)生掌握如。

5、Period Using Language.單詞鞏固1n.收入恐龍縣;郡事件;事變灰塵;塵土;塵埃結(jié)局;結(jié)尾2v.成功;接替;繼任雇用;利用時(shí)間精力等損害;危害咬;叮;刺痛檢查;視察3adj.安全的;可靠的兇猛的;猛烈的.短語(yǔ)回顧1形成;產(chǎn)。

6、Section Learning about Language Using Language重點(diǎn)單詞寫作詞匯1.damage n vt.損失;損害2.sincerely adv.真誠(chéng)地;真摯地3.express vt.表示;表達(dá)n.快車;速。

7、Unit 19 Language一語(yǔ)基必備知識(shí)一重點(diǎn)詞匯分類記憶.閱讀詞匯知其意1punctuation n 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2nationwide adv. 全國(guó)性地3trend n. 趨勢(shì),傾向4theory n. 理論,學(xué)說(shuō)5enlarge 。

8、Unit 3 Using language Teaching Aims: Improve the students reading skills.Learn something about I have seem amazing thing。

9、Period Using Language.單詞鞏固1n. 繪畫;城堡;審判;目擊者;證據(jù);入口;水手;少女2v.爆炸;下沉;爭(zhēng)論;辯論3adj.以前的;值得的;本地的;非正式的.短語(yǔ)回顧1而不是2不止一個(gè)3對(duì)評(píng)價(jià)很高4處理,對(duì)付5同意;適。

10、Unit5 Using language1John was presented with his award ataceremony.在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,約翰被授予獎(jiǎng)賞回歸課本用法點(diǎn)撥They celebrated Easter with lav。

11、Unit4 Using language1We need it in this edition to be ahead of the other newspapers.我們這一版就要用,這樣我們就搶在其他報(bào)紙的前面了.回歸課本用法點(diǎn)撥The。

12、Unit 2 The United Kingdom Period 5 Using language學(xué)習(xí)目標(biāo)熟讀課文,了解倫敦相關(guān)知識(shí),熟練重點(diǎn)短語(yǔ)句型.預(yù)習(xí)案Previewing Case1. What do you know about 。

13、Period Using Language.單詞鞏固1n. 病毒; 程序員; 同伴; 教練; 外觀; 性格; 拖把; 侄女2v. 下載; 發(fā)信號(hào);出現(xiàn),發(fā)生; 損壞3adj.支持的;電子的;頑皮的.短語(yǔ)回顧1 在某種程度上2 在的幫助下3 。

14、Unit 2 The United Kingdom學(xué)習(xí)目標(biāo):Grammar過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),表示其動(dòng)作已經(jīng)完成或結(jié)束.能用賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的過(guò)去分詞一般都是及物動(dòng)詞,表示被動(dòng)意義或已完成的意義,有時(shí)候兩者兼而有之.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的過(guò)去分詞與賓語(yǔ)。

15、111山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高一英語(yǔ)人教版必修2Unit 5 MusicUsing language學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在本節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠能聽(tīng)懂、會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描述Freddy和他的樂(lè)隊(duì)的童話故事，并提高獲取信息和處理信息的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)】 復(fù)習(xí)與課文相關(guān)的詞匯，并能簡(jiǎn)述課文的內(nèi)容?！菊n型】Listening& Speaking【回顧復(fù)習(xí)】FREDDY, THE FROG(1)Freddy the frog dipped his long, thin legs into the water. He felt so tired! Within a few short weeks he had changed from a small tadpole into the beautiful animal he saw now. He 。

16、111山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高一英語(yǔ)人教版必修2Unit 3 ComputersUsing language學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解課文中重點(diǎn)句子，掌握句中固定搭配和重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)的用法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】signal, arise, in a way, with the help of【課型】新授課【回顧預(yù)習(xí)】Reading the passage fluently and find out some useful words and phrases.【新知識(shí)學(xué)習(xí)】Step1: ReadingRead the first paragraph and answer the following questions.Q1: who is talking in the passage? Is Andy a real person? Q2: what does Andy look like? 。

17、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 1 Learning about language學(xué)案 新人教版必修1 1.ignore: to take no notice of :忽視，不理睬 take notice of :注意 E.g. Take no notice of what he says. Busy _(read) a novel,。

18、2019-2020年高中英語(yǔ) Book 6 Unit 3 using language學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、Improve Ss reading ability. 2、Let Ss master related phrases. 3、Encourage Ss to care and love people with HIV/AI。

19、2012屆高考新課標(biāo)必修4復(fù)習(xí)學(xué)案人教版必修4 Unit 4Body language.重點(diǎn)單詞聚焦1We shall保衛(wèi) our motherland，whatever the cost may be.答案：defend2The muse。

20、Period Using Language單詞鞏固1n. 海報(bào);招貼; 榮譽(yù);光榮; 疼痛,痛苦; 王子2v. 收費(fèi);控訴;罰款;做廣告,登廣告; 討價(jià)還價(jià);講條件; 應(yīng)受報(bào)答或懲罰;值得3adj.物理的;身體的;沒(méi)有希望的,絕望的; 愚蠢。