1、2019-2020年中考生物試題真題練習：第1單元第2章 了解生物圈 1（xx衡陽）葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”從生物學角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一。

2、人教版七年級上冊第一單元第二章 了解生物圈 章末檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2015七上和平期中) 遼寧不出產柑橘。

3、冀教版中考生物專題2 了解生物圈姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 單選題 (共26題；共52分)1. （2分） (2019菏澤模擬) 生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同。

4、北師大版中考生物專題2 了解生物圈姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 單選題 (共26題；共52分)1. （2分） (2019泰安) 下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（。

5、人教版（新課程標準）中考生物專題2 了解生物圈姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 單選題 (共26題；共52分)1. （2分） (2018八上廉江期中) 施用農藥DDT的地區(qū)。

6、北京版中考生物專題2 了解生物圈姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 單選題 (共26題；共52分)1. （2分） (2017八上膠州期中) 自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間。

7、新人教版中考生物專題2 了解生物圈姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 單選題 (共26題；共52分)1. （2分） (2019八下揭西期末) 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質循。

8、蘇教版中考生物專題2 了解生物圈姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 單選題 (共26題；共52分)1. （2分） (2018平谷模擬) 如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，下列。

9、人教版七年級上冊生物 第一單元第二章 了解生物圈 章末復習測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 麥田中的小麥與雜草之間的關系是（ ）A競爭關系B捕食關系C寄生關系D互利關系2 . 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關說法正確的是（。

10、人教版七年級上冊生物 第一單元 第二章 了解生物圈 章末練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 箭毒蛙有鮮艷的體色，枯葉蝶翅膀極像枯葉，黃鼠狼可通過排放臭氣避敵，這說明（ ）A生物對環(huán)境的適應B生物對環(huán)境會產生不利影響C生物與環(huán)境相互影響D生物對環(huán)境的影響是有利的2 . 下列。

11、濟南版中考生物專題2 了解生物圈姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 單選題 (共26題；共52分)1. （2分） (2019八下揭西期末) 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質循環(huán)。

12、人教版七年級上冊生物第一單元 第二章 了解生物圈 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 圖為生活在北極的極地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，影響兩者耳朵形態(tài)和大小的非生物因素主要是A水分B溫度C空氣D陽光2 . 能正確表達“螳螂捕蟬，黃雀在后”所包含的食物鏈的是（。

13、第2講了解生物圈1(2016衡陽)葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙?！睆纳飳W角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響( A )A陽光 B溫度C空氣 D水分2下列關于生物與環(huán)境的關系的說法，正確的是( B )A生物的生存環(huán)境是指陽光、空氣、水等B現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應的形。

14、太原市2019年七年級上冊生物 第一單元 第二章 了解生物圈 章末練習題B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 從“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼體內的有機物最終來源于（ ）A無機環(huán)境B草C羊D狼2 . 下列有關地衣的說法中，正確的是（ ）A地衣是。

15、南寧市2020年（春秋版）七年級上冊生物第一單元 第二章 了解生物圈 單元鞏固練習題C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 國慶假期，陽陽一家迎來了遠方的客人，帶他們去瀏陽的景點游玩時，觀看到的以下事物中，能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是A大圍山森林公園郁郁蔥蔥的植被B環(huán)境優(yōu)美的周洛大峽谷。

16、貴陽市2020版七年級上冊生物 第一單元 第二章 了解生物圈 章末練習題C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 科學家曾對世界上最深的海溝馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚，蝦，但沒有植物，其主要原因是（ ）A無二氧化碳B無陽光C無有機物D水溫太低2。

17、廣州市2019-2020學年七年級上冊生物第一單元 第二章 了解生物圈 單元鞏固練習題（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 某課外小組探究“光照對鼠婦生活的影響”，設計實驗方案如下表，其中需要修改的是鼠婦數(shù)量光照溫度濕度第1組1只明亮適宜適宜第2組1只陰。

18、遼寧省2019-2020學年七年級上冊生物第一單元 第二章 了解生物圈 單元鞏固練習題（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關于生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈的敘述不正確的是A連云港花果山的所有植物可看作一個生態(tài)系統(tǒng)B生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽C生物圈是目前人類唯一賴。