2019 2020年人教課標(biāo)三年下 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 進(jìn)位乘法 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程 學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法 2 能力目標(biāo) 能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法 3 情感目。培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。它是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
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1、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 進(jìn)位乘法 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程 學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法 2 能力目標(biāo) 能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法 3 情感目。
2、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)乘法精品教案 教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)乘法的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確迅速進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)乘法的計(jì)算。 2、能進(jìn)行估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,提高學(xué)生的估算能力。 3、能解決一些生活中的實(shí)際問題。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備: 小黑板、測試紙 教學(xué)過程: 一、問題引入,回顧再現(xiàn)。 師:今天來了好多聽課的老師,會(huì)場。
3、 兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法說課稿一說教材 兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,第二冊第五單元筆算乘法的第二課時(shí)。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位計(jì)算中,學(xué)生已經(jīng)理解。
4、兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法教后反思 行自學(xué) 電影院這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要是兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法, 它是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法基礎(chǔ)上進(jìn)行的,解決本 節(jié)課的問題的策略與方法同上節(jié)課的策略與方法是一樣的, 只不過本 節(jié)課學(xué)習(xí)的是進(jìn)位乘法, 總結(jié)。
5、 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法精品教案 教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1能正確迅速進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法的計(jì)算。 2能進(jìn)行估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,提高學(xué)生的估算。