1、鑒賞古代詩(shī)歌的語(yǔ)言 1 閱讀下面這首唐詩(shī) 完成第 1 2 題 秋日還京陜西十里作 薛 稷 驅(qū)車(chē)越陜郊 北顧臨大河 隔河望鄉(xiāng)邑 秋風(fēng)水增波 西登咸陽(yáng) 途 日暮憂思多 傅巖既紆郁 首山亦嵯峨 操筑無(wú)昔老 采薇有遺歌 客游節(jié)回?fù)Q。

2、從六個(gè)角度辨析修改病句 1 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病 下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 從消費(fèi)者的角度看 當(dāng)下不少人對(duì)新能源汽車(chē)的前景仍持觀望態(tài)度 以北京為例 新能源小客車(chē)指標(biāo)盡管愈發(fā)搶手 但上牌率卻并不高 這很大程度還是。

3、分析論證題 一 2019湖南三湘名校聯(lián)考 閱讀下面的文字 完成第1 3題 文藝作品是文化最鮮活生動(dòng)的載體 它們以語(yǔ)言 形象 色彩 韻律等手段 記錄和表現(xiàn)文化中的思想 審美 精神 氣度 作為 高峰 的文藝作品往往具備一個(gè)共同。

4、理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法 一 閱讀下面的文言文 完成第1題 王肅 瑯邪臨沂人 肅少而聰辯 涉獵經(jīng)史 頗有大志 仕蕭賾 歷著作郎 太子舍人 秘書(shū)丞 肅自謂 禮 易 為長(zhǎng) 亦未能通其大義也 父奐及兄弟并為蕭賾所殺。

5、概括內(nèi)容要點(diǎn) 整合文中信息 一 閱讀下面的材料 完成第1 3題 材料一 中國(guó)是文明古國(guó) 但文化產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界平均水平 據(jù)統(tǒng)計(jì) 文化產(chǎn)業(yè)總值占GDP總量的比重 美國(guó)是25 2017年我國(guó)文化總值35 462億元 占GDP比重僅為4 2。

6、概括內(nèi)容要點(diǎn) 分析散文形象 一 閱讀下面的文字 完成第1 3題 柴門(mén)小院 王本道 記憶的底片中 似有幅圖畫(huà) 那是一棵老樹(shù)掩映下的一個(gè)方方正正的小院 院墻底部砌有尺把高的青石 上部多由稀疏的樹(shù)木枝條拼湊而成 高不盈米。

7、擴(kuò)展語(yǔ)句 壓縮語(yǔ)段 1 請(qǐng)寫(xiě)一段話 至少用上三個(gè)下面的詞語(yǔ) 要求表達(dá)一個(gè)中心 寫(xiě)出一定的詩(shī)意 不超過(guò)150字 古樸 情趣 欣賞 平添 恬靜 困惑 答案示例生活在古樸 恬靜的小山村里 看著碧藍(lán)的天空 望著綠油油的青草 我享受。

8、小說(shuō)形象的三種常考題型 一 閱讀下面的文字 完成第1 3題 悔 張桂清 忍無(wú)可忍的關(guān)成山 在醫(yī)院分診臺(tái)前猛然高喊起來(lái) 什么三甲醫(yī)院啊 純粹蒙事兒 一位穿白大褂的中年女士 噔噔噔跑來(lái)了 先生 我是護(hù)士長(zhǎng) 我跟您說(shuō)啊 劉大。

9、實(shí)用類短文的擬寫(xiě)與修改 1 下面這則應(yīng)用文在文字和表達(dá)上有五處表述不當(dāng)?shù)牡胤?請(qǐng)找出并作修改 招領(lǐng)啟示 各位同學(xué)們 本人于9月26日下午放學(xué)后撿到紅色錢(qián)夾一只 內(nèi)有人民幣伍拾圓 借書(shū)卡一張 飯卡一張 請(qǐng)失主速與高三。

10、練習(xí)案二 辨析成語(yǔ)誤用 1 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 全都不正確的一項(xiàng)是 福建南安的顏氏家族在宋代立下了永遠(yuǎn)為唐代詩(shī)人韓偓守墓的誓言 顏氏家族一言九鼎 讓此承諾一代一代延續(xù) 守護(hù)這一片千年歷史遺存 近日 天津公。