1、練習使用顯微鏡 課題 練習使用顯微鏡 課型 實驗課 第 1 課時 教 學 目 標 知識與技能： 1.認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)。 2.會正確使用顯微鏡。 過程與方法： 通過認識顯微鏡構(gòu)造了解各構(gòu)造的功能及使用注意事項，并簡單了。

2、2019-2020年七年級生物上冊 2.1.1 練習使用顯微鏡教學設計 （新版）新人教版 (I) 教材分析 本節(jié)內(nèi)容是本冊第一個技能性的操作實驗，是非常基礎和重要的內(nèi)容。所以，在教學過程中應該以學生親自動手實踐為主。每位學。

3、2019年六年級生物上冊 第二單元 第一章 第一節(jié) 練習使用顯微鏡教學設計 魯科版（五四制） 課題 練習使用顯微鏡 課型 實驗課 第 1 課時 教 學 目 標 知識與技能： 1.認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)。 2.會正確使用顯微鏡。 過程與。

4、2020年六年級生物上冊 第二單元 第一章 第一節(jié) 練習使用顯微鏡教學設計 魯科版（五四制） 課題 練習使用顯微鏡 課型 實驗課 第 1 課時 教 學 目 標 知識與技能： 1.認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)。 2.會正確使用顯微鏡。 過程與。

5、2019 2020年中考生物復習 第二單元 第一節(jié) 細胞是生命活動的基本單位 練習使用顯微鏡教學設計 教學目標 一 知識目標 1 認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用 掌握顯微鏡的正確操作方法和注意事項 2 正確使用顯微鏡 并觀察到清晰的。

6、第一節(jié)練習使用顯微鏡知識目標：說明顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能。能力目標：使用顯微鏡，觀察到清晰的圖像。情感目標：1認同顯微鏡的規(guī)范操作方法，養(yǎng)成愛護顯微鏡的習慣。2初步形成實事求是的科學態(tài)度。1顯微鏡的使用方法。2規(guī)范使用顯微鏡，并觀察到物象。規(guī)范使用顯微鏡，并觀察到物象。(設計者：)走進新單元，指導學生閱讀第二單元的開。

7、練習使用顯微鏡教學目標（一）知識目標1認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用，掌握顯微鏡的正確操作方法和注意事項。2正確使用顯微鏡，并觀察到清晰的圖像。（二）能力目標1練習使用顯微鏡。2計算顯微鏡的放大倍數(shù)。（三）情感態(tài)度價值觀目標1認同顯微鏡的重要作用。2愛護顯微鏡。3關注科學與技術相互促進的關系。教學重點顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。教學難點。