1、課題:第6課 邪惡的軸心課程標(biāo)準(zhǔn) 了解德國意大利和日本的法西斯暴行,認(rèn)識(shí)什么叫邪惡的軸心.教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解德國法西斯專政建立的原因及制造國會(huì)縱火案鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨,迫害猶太人的情況;了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因;西方大國對意大利入侵埃。

2、遼寧省丹東七中九年級歷史下冊 第14課 殖民廢墟上的重建學(xué)案 北師大版第16課時(shí):課題:第14課 殖民廢墟上的重建 導(dǎo) 學(xué) 過 程一學(xué)習(xí)導(dǎo)航:一預(yù)習(xí)檢測:每格1分,共10分11947年,英國決定把原來的印度分為 兩個(gè)國家,實(shí)行印巴分治.獨(dú)立。

3、遼寧省丹東七中九年級歷史下冊 第4課大危機(jī)與新政教案 北師大版過程與方法 通過分析圖片表格和文字等多種形式的相關(guān)歷史資料,逐步培養(yǎng)學(xué)生最大限度地從材料中獲取有效信息,分析論證歷史問題的能力;情感態(tài)度與價(jià)值觀了解19291933年資本主義世界。

4、遼寧省丹東七中九年級歷史下冊 第3課 凡爾賽華盛頓體系教案 北師大版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 巴黎和會(huì)召開的背景;美英法等國參加和會(huì)的目的;對德凡爾賽和約;凡爾賽體系的影響和矛盾;華盛頓會(huì)議的背景;九國公約;華盛頓體系的影響.通過學(xué)習(xí)凡爾賽華盛頓。