1、xx 2019年高中物理第7周 力教學設計 課題 第二章 力 課時 4課時 考點 知識點 1 力的概念 三要素 效果 2 重力的概念 方向 大小 重心 3 彈力的條件 方向 大小 學習目標 1 了解力是物體對物體的作用 力的作用是相互的 。

2、力教學設計 一教學目標 知識與技能： 知道力的概念，力是物體間的相互作用； 知道力的作用效果； 知道力的三要素。 過程與方法 通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關現(xiàn)象。 情感態(tài)度與價值觀 通過教師學生。

3、力的教學設計 課題 力課時 1課時 課型 新授課時間 2010年5月25日星期二教學目標1知識與技能 知道力的概念和力的單位。 知道力的三要素，能用示意圖表示力。 認識力的作用效果。 知道物體間力的作用是相互的。2過程與方法 通過活動和生活。