1、單元寫(xiě)作 歷史坐標(biāo)上的沉思 書(shū) 心靈美的源頭 王筱昀 一本書(shū) 似一杯清茗 綠綠的茶葉 淡淡的芳香 流淌在你的心頭 洗去心靈的浮喧 洗去心靈的雜亂 使心靈濕潤(rùn)而純美 讀不同的書(shū) 品不同的味 心靈的美便如三棱鏡 折射出多。

2、宋詞二首 青春賦 薩繆埃爾沃爾曼 青春不是人生某一時(shí)期的標(biāo)志 它是指人應(yīng)有的心理狀態(tài) 要永葆青春 既要有堅(jiān)強(qiáng)的意志 豐富的想象和激蕩的熱情 還必須有戰(zhàn)勝膽怯的勇氣和絕不向困難妥協(xié)而敢于去冒險(xiǎn)的希求 人不是因歲。

3、自讀文本 金字塔感言 聆聽(tīng)世界的獨(dú)語(yǔ) 小 河 這世界越來(lái)越喧囂 有些人笑得前仰后合 有些人哭得淚雨滂沱 有些人發(fā)得金玉滿堂 有些人栽得焦頭爛額 那么多離奇的劇目日復(fù)一日地在身邊上演 塵土飛揚(yáng)的嘈雜時(shí)常遮掩了我們。

4、第1單元 歷史坐標(biāo)上的沉思 時(shí)間 120分鐘 滿分 120分 一 基礎(chǔ)鞏固 15分 1 下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用 全都不正確的一項(xiàng)是 3分 導(dǎo)學(xué)號(hào) 64412012 文藝工作者只有走進(jìn)群眾 深入生活 一心不亂 聚精會(huì)神 才能用妙筆生花展現(xiàn)。

5、自讀文本 金字塔感言 預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 知識(shí)梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 一 單音字 毗鄰 p 棕櫚 l 矗立 ch 墓冢 zh n 骷髏 k lu 白駒過(guò)隙 j 藐視 mi o 溯流 s 蠻荒 mn 膜拜 m 臻于不朽 zh n 枉費(fèi)心機(jī) w n 范疇 c。

6、3 阿房宮賦 預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 知識(shí)梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 蜀山兀 w 驪山 l 廊腰縵回 mn 囷囷焉 q n 不霽何虹 j 妃嬪媵嬙 pn yn qin 盡態(tài)極妍 yn 剽掠 pi o 鼎鐺玉石 ch n 邐迤 l y 珠礫 l 錙銖 z zh 架梁之。

7、3 阿房宮賦 課后一起鞏固 隨堂演練 一 課文精讀 閱讀下面的文字 完成第1 4題 阿房宮賦 杜 牧 六王畢 四海一 蜀山兀 阿房出 覆壓三百余里 隔離天日 驪山北構(gòu)而西折 直走咸陽(yáng) 二川溶溶 流入宮墻 五步一樓 十步一閣 廊。

8、課時(shí)分層作業(yè)2 六國(guó)論 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 下列各項(xiàng)中 加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 64412003 A 思厥先祖父 厥 其 他的 他們的 B 率賂秦耶 率 一律 C 勝負(fù)之?dāng)?shù) 數(shù) 次數(shù) D 洎牧以讒誅 洎 及 到 解析 C項(xiàng) 數(shù) 天數(shù)。

9、2 六國(guó)論 課后一起鞏固 隨堂演練 一 課文精讀 閱讀下面的文字 完成第1 4題 六 國(guó) 論 蘇 洵 六國(guó)破滅 非兵不利 戰(zhàn)不善 弊在賂秦 賂秦而力虧 破滅之道也 或曰 六國(guó)互喪 率賂秦耶 曰 不賂者以賂者喪 蓋失強(qiáng)援 不能獨(dú)完。

10、第一單元?dú)v史坐標(biāo)上的沉思 1 宋詞二首 課后一起鞏固 隨堂演練 一 課文精讀 一 閱讀下面一首宋詞 完成第1 2題 念奴嬌 赤壁懷古 蘇 軾 大江東去 浪淘盡 千古風(fēng)流人物 故壘西邊 人道是 三國(guó)周郎赤壁 亂石穿空 驚濤拍岸。

11、1 宋詞二首 預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 知識(shí)梳理 第1步讀準(zhǔn)字音 千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 浪淘盡 to 故壘 l i 公瑾 j n 綸巾 u n 檣櫓 qin l 酹江月 li 舞榭 xi 巷陌 m 狼居胥 x 第2步識(shí)記通假 奧妙無(wú)窮方塊字 1 早生華發(fā) 華 通 花 2 一尊。

12、課時(shí)分層作業(yè)1 宋詞二首 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋 不正確的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 64412001 A 故壘西邊 壘 城堡 B 一尊還酹江月 酹 灑酒祭月 C 舞榭歌臺(tái) 榭 高土臺(tái)上的房子 D 可堪回首 堪 能夠 解析 D項(xiàng)。

13、課時(shí)分層作業(yè)3 阿房宮賦 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 下列加點(diǎn)詞的解釋 有誤的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 64412007 A 各抱地勢(shì) 抱 依順 B 宮車(chē)過(guò)也 過(guò) 拜訪 C 人亦念其家 念 顧念 D 則遞三世可至萬(wàn)世而為君 遞 傳遞 解析 過(guò) 經(jīng)過(guò) 答案 B 2。

14、六國(guó)論 人 總要仰望點(diǎn)什么 李興濂 人生在世 不能總是低頭覓食 那樣會(huì)矮化得像動(dòng)物一般 人 總要仰望點(diǎn)什么 向著高遠(yuǎn) 支撐起生命和靈魂 仰望 從某種意義上說(shuō)是一種精神上昂的生存姿態(tài) 它使生命戰(zhàn)栗 貫注 凝神 形成張力。

15、課時(shí)分層作業(yè)4 自讀文本 金字塔感言 一 基礎(chǔ)運(yùn)用層 1 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 全都不正確的一項(xiàng)是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 64412010 達(dá)晨創(chuàng)投合伙人任俊照認(rèn)為 人工智能不是一揮而就的 一定需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程 在這個(gè)過(guò)程中創(chuàng)業(yè)。

16、阿房宮賦 剎那的永恒 劉小楓 那飄逝遠(yuǎn)去的 就是短暫的 像枯葉顫抖著墜入迷蒙的幽谷 那常往復(fù)返的 才是永恒 像金燦的太陽(yáng)落下又會(huì)升起 那生生滅滅無(wú)一時(shí)暫住的無(wú)常剎那 在零落之生息眼前真的是不可把捉的紅紅綠綠的霧。

17、六國(guó)論1下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：23980015】A思厥先祖父厥：其，他的，他們的B率賂秦耶 率：一律C勝負(fù)之?dāng)?shù) 數(shù)：次數(shù)D洎牧以讒誅 洎：及，到【解析】C項(xiàng)，數(shù)：天數(shù)，命運(yùn)。【答案】C2下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：23980016】A.B.C.D。