1、理解詞語,開國大典：開，創(chuàng)建；典：典禮。創(chuàng)建國家的重大典禮。 典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學典禮，開業(yè)典禮。,執(zhí)教者,觀察圖片，圖中的人物在干什么？,毛澤東,學生默讀，思考，討論： （1）開國大典是在什么時間舉行的？在哪里舉行的？有哪些人參加？參加大典的總人數(shù)是多少?（2）大典前，天安門廣場布置得怎么樣？ （3）課文中描寫了群眾從四面八方匯集到天安門廣場來參加開國大典，哪些語句給你留下的印。

2、開國大典,北京版六年級語文上冊第一單元,辛酸屈辱,喪權辱國,外憂內患,同學們，請根據(jù)你以前閱讀的書籍或文章，用一句話來說一說近百年來中國的現(xiàn)代史是一部怎樣的歷史。,中國共產黨自1921年成立以來，領導全國人民為推翻壓在頭上的三座大山進行了可歌可泣的頑強斗爭。八年抗戰(zhàn)，多少英雄兒女前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國；三年的解放戰(zhàn)爭，中國人民終于推翻了蔣介石的反動統(tǒng)治，迎來了全國的大解放，迎來了“開國大典。

3、更多免費資料 請關注公眾號 梅語文 梅學堂 開國大典 精彩片段 師 你真是一位了不起的小記者 一聽就十分專業(yè) 毛主席宣告的場面非常有意義 所以一定要拍下來 今天老師就給同學們帶來了記錄當時情景的油畫和毛主席宣告。

4、開國大典教學重點：了解開國大典的盛況，體會中國人民為新中國的誕生而激動自豪的思想感情。教學難點：品為重點詞語，體會思想感情，了解排比的特點及作用。教學準備：搜集與開國大典有關的資料，如開國大典的電影，中國人民遭受帝國主義侵略奴役的事例，供學。

5、語文開國大典 六年級語文教案開國大典教學目標：1.理解課文主要內容，正確領會課文中心思想，感受開國大典中，人民群眾熱愛黨熱愛領袖熱愛新中國的思想感情，了解新中國成立的偉大意義。2.學會 3 個生字，理解20 個詞語，學習排比句。學有余力的學。

6、6開國大典,學習目標,1.學會本課生字新詞，理解重點詞語。2.初讀課文，理清文章的脈絡，學習課文的記敘方法。3.能正確、流利朗讀課文。,初讀課文,自讀課文，讀通文章，借助工具書理解詞語，不熟悉的字詞多讀幾遍，想一想：1.課文是按照怎樣的順序記敘開過大典的？2.課文寫了幾個場面？分別是什么？3.課文的主要內容是什么？,學習生字,深入學習,小組合作學習第一部分（會場）：1.從會場這個場面中你讀了以。

7、語文六年級上冊7 開國大典練習卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . “你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”作者采用問句開頭有什么作用？（ ）A這樣更能體現(xiàn)出大海深處的神秘。B這樣能夠引起讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

8、人教版六年級語文上冊開國大典教學設計開國大典這篇課文記敘了1949 年 10 月 1 日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪，激動的感情。今天呢，小編就為大家推薦人教版六年級語文上冊開國大典教學設計，希望能幫到。

9、開國大典 課文說明 課文按照時間順序，詳細地記敘了開國大典的盛況，表現(xiàn)了中華兒女為新中國的誕生無比自豪、無比激動的心情，表達了對新中國無限熱愛的思想感情。課文以寫實的筆觸、澎湃的激情、細膩的描述，給人一種身臨其境的感覺。讀課文，好像置身于那莊嚴、隆重、熱烈的場面，讓讀者身不由己地激動起來。 課文比較長，共有15個自然段，按照開國大典進行的順序，把開國大典描述得清楚而翔實。課文可以分為四個部分。第一。

10、理解詞語,開國大典：開，創(chuàng)建；典：典禮。創(chuàng)建國家的重大典禮。 典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學典禮，開業(yè)典禮。,執(zhí)教者,觀察圖片，圖中的人物在干什么？,毛澤東,學生默讀，思考，討論： （1）開國大典是在什么時間舉行的？在哪里舉行的？有哪些人參加？參加大典的總人數(shù)是多少?（2）大典前，天安門廣場布置得怎么樣？ （3）課文中描寫了群眾從四面八方匯集到天安門廣場來參加開國大典，哪些語句給你留下的印。

11、更多免費資料 請關注公眾號 梅語文 梅學堂 開國大典 說課稿 開國大典 是部編小學語文六年級上冊第二單元的一篇精讀課文 本單元以 重溫革命歲月 為主題 一 說教材 開國大典 是一篇鼓舞人心的新聞特寫 本文記敘了1949。

12、開國大典 課文說明 課文按照時間順序，詳細地記敘了開國大典的盛況，表現(xiàn)了中華兒女為新中國的誕生無比自豪、無比激動的心情，表達了對新中國無限熱愛的思想感情。課文以寫實的筆觸、澎湃的激情、細膩的描述，給人一種身臨其境的感覺。讀課文，好像置身于那莊嚴、隆重、熱烈的場面，讓讀者身不由己地激動起來。 課文比較長，共有15個自然段，按照開國大典進行的順序，把開國大典描述得清楚而翔實。課文可以分為四個部分。

13、開國大典,明確生字詞,投奔（tu bn） 旗幟（q zh） 奔跑（bn po） 交織（jio zh） 容納（rng n） 電鈕（din ni） 吶喊（n hn） 扭動（ni dng） 胸膛（xing tng）,政府（zhng f） 協(xié)助（xi zh） 轟動（hng dng） 擎 （qng） 檢閱（jin yu） 瞻仰（zhn yng） 肅靜（s jng） 領袖（lng xi）,城防部隊：守。

14、開國大典 第一課時 教學目標 1 學習課文中的10個生字和10個新詞 2 理清文章的脈絡 概括各部分主要內容 教學過程 一 啟發(fā)談話 激發(fā)興趣 1 播放 開國大典 的電影片斷 2 啟發(fā)談話 這段電影中哪些鏡頭給你留下了深刻的印。

15、開國大典 教學設計 第一課時 一、教學目標 （一）學習課文中的生字及詞語。 （二）結合課文，訓練提高閱讀速度，并養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣。 （三）了解課文，描述開國大典盛況的順序，并按照這個順序給課文分段，寫出段落提綱。 二、教學重點、難點 （一）讀課文，了解課文描述開國大典盛況的順序。按課文敘述順序分段，并列出段落提綱。 （二）結合課文，訓練提高閱讀速度，掌握一句一句讀書的方法，并養(yǎng)成邊讀邊思考的習。

16、語文六年級上冊7 開國大典課時測評卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 選詞填空。席地而起激情洋溢爐火純青 （1）時隱時現(xiàn),眼前是一馬平川的荒蕪石原,幾塊嶙峋怪石傲然而立,時而有狂風（ ）,吹過凹凸不平的石質地面,卷起漫。

17、課 題 開國大典 學 科 語文教學設計 教材版本 及年級 語文S版六年級上冊 學校及作者 棉洋鎮(zhèn)大湖小學宋品紅 學情與教材分析 教學內容: 開國大典是義務教育課程標準實驗教科書語文S版六年級上冊第二單元的第六篇課文，通過對1949年10月1日開國大典盛況的記敘，展現(xiàn)了人民領袖、一代偉人的風貌，表達了全國人民為新中國誕生而激動、自豪的情感。 學情分析：毛澤東的形象學生只是有初步的印象，開國大典更是離。

18、語文六年級上冊7 開國大典練習卷（1）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列加點字的讀音和詞語的字形全部正確的一項是（ ）A翡翠（fi）初旬（xn）攪和灘販B唾沫（chu）腫脹（zhn）粟子糊涂C皎潔。